论文摘要混合教学模式是基于教育信息化发展起来的一种把传统学习和数字化(网络化)学习结合起来的教学模式。传统课堂强调"以教学为中心",数字化学习则缺乏教师的深...
论文摘要以模具测绘与制造实训课程教学模式改革为例,在"以学习者为中心"教育理念指导下,遵循学生的认知发展规律,着力构建实训课程教学目标进度体系、教学知识方法...
论文摘要将应用型人才培养目标及市场需求作为依据,开设实验课程和实践操作能力培养相结合的专业综合性实验。详细分析实验教学改革思路及方法,希望能够促使学生的动手能力、团队协作意识以...
论文摘要围绕现实大环境下国家和社会对环境工程类人才的培养和需求,对南开大学环境工程专业特色发展和教学改革创新问题进行了整理和反思,继承原有的专业传统,打造专业特色鲜明的适应社会...
论文摘要以广东海洋大学化学与环境学院制药工程专业为例,总结了该专业实验课程教学体系中存在的问题,并提出了相应的改革方案。依据该改革方案,本专业近五年本科毕业生的改革实践已取得显...
论文摘要为比较不同种竹叶化学成分的差异,建立了基于6种竹叶的指纹图谱分析实验方法,并运用高效液相色谱-质谱联用技术对具有地域特点的长沙青皮竹竹叶的化学成分进行鉴定。通过相似性评...
论文摘要针对应用型工科院校化学课程存在的广而不深的问题,提出基于专业差异的倾斜式课程设置方式。从各自专业的实际问题出发,通过分析问题达到解决本专业相关实际问题的方式,激发了学生...
论文摘要本文通过分析当前普通生态学实验课程设置方面存在的问题,初步探讨了普通生态学实验课程的构建思想,并在此基础上提出了普通生态学实验课程的框架体系。该思想及体系对于国内开设普...
论文摘要"学生演示-集体评课-全班实验"三环节教学模式是高师教学论实验课程的主要形式,我们对化学专业教学论实验课程教学现状进行了教学观察和调研,从教学内容的...
论文摘要改革实验课程考核办法,在期末考核中的实验操作考核阶段创新性引入时间因素,以竞赛模式进行,同时把操作考核时长用一元线性函数量化为考核分值。教学实践证明,该考核办法和评分体...
本文主要研究内容作者杜延风(2019)在《基于新课改的高中化学实验探究式教学策略分析》一文中研究指出:本文以高中化学实验教学为研究目标,首先探讨了新课改背景下将探究式教学引入到...