一、谈高师书法教材的师范性(论文文献综述)罗海燕[1](2018)在《提高写字教学实效性的实践与探索——以河源市五所小学为例》文中研究表明写字教学是小学教育的重要组成部分,一直...
一、“兰亭论辨”是怎样的“笔墨官司”(论文文献综述)姜寿田[1](2020)在《世上已无启元白——关于启功评价的省思》文中研究说明启功于2005年6月去世,在书坛及文化界造成极...
一、《兰亭序》文理辩正——与施蛰存先生商榷(论文文献综述)赵楠[1](2018)在《宋代石刻文献学研究》文中研究表明本文通过对宋代石刻文献学的文化背景、学术渊源的论述来探讨其发...
潘文生“中学生写字与作文教育的实践研究”由广西师范大学文学院陈玉秋教授设计,申报成为全国语文学习科学专业委员会独立课题———全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“新课程改革...
王文军河北省邯郸学院大名分院[摘要]书法的审美意识和审美能力作为美育的重要组成部分必须引起教育者的足够重视,从创造力、想象力、审美情感及审美兴趣等方面培养和提升审美能力。[关键...
浙江省台州市天台县赤城街道第二小学317200摘要:对于书法的习得过程既可以怡情、育德,同时也能够启智、养性。在学校实施的德育教育过程中,书法是最具成效的载体。对于小学生的书法...
青海省海东市平安区第一完全小学张贵写字教学是小学语文教学的一个重要组成部分,它不仅可以提高学生的书法水平,还可以锤炼学生的良好的学习品质,培养学生的创造精神和促进学生的身心健康...
四川省广汉市新丰镇中心小学校618300书法作为中华民族的传统艺术,历史悠久,博大精深,具有广泛的艺术性和实用性。当前,每个学校都按照国家教育部的安排增设了书法教学课程,但是各...
田建华内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗第二中学巴彦淖尔市014411书法艺术是我国文化的精粹,其源远流长,博大精深,据《辞海》,《辞源》等文献资料记载,书法是以汉字为审美对象的...
林国萍山东省栖霞市大庆路学校265300书法是一首无言的诗,无声的歌。中国书法,源源流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀,已形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中...
〔摘要〕书法审美教育是新时期语文教育的一个重要内容。要抓好书法审美教育应该:培养学生的喜爱之情;以教者的书写感染学生;规范书写;开展书法比赛;组织学生观察欣赏。〔关键词〕初中语...
摘要:书法是我国传统文化的重要组成部分,在人文教育中的作用不可低估,众多高校已经把书法列入“人文素养”类课程。为了能使书法这门课程更好地为学生服务,笔者从书法技法和书法文化两个...
杨刚重庆两江新区金溪初级中学校401120【摘要】《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。作为新时代的中学生,得...
论文摘要每一个汉字,都是由不同的笔画所构成,笔画是构成汉字的最小单位,用笔便是对书写技法的概括,而我们进行研究时,将单一笔画的技法拆分出来,并对每一处的处理原则进行具体分析,才...
论文摘要书法的本源问题取决于,书写之于人类意味着什么?域外几大文字体系要么受制于书写材料,要么受制于书写观念,都没能催生出书法意识。书法必须是书写意识和特定观念结合的产物。观念...
论文摘要从唐代长沙窑彩绘纹饰中的书法到当代陶瓷艺术作品上的翰墨丹青,作为瓷上装饰元素,书法与青花、粉彩、颜色釉、雕刻等技法一道,成为陶瓷艺术表现形式中重要的组成部分。本文主要介...
论文摘要传统书法审美元素借助景题、牌匾、楹联、石刻等形式在中国古典园林中体现出来。书法的结构美、线条美、布局美、意境美等融入到古典园林,丰富了园林景观。探讨书法的审美元素对园林...
论文摘要在目前高校通识教育功能已出现"泛化""淡化"的背景下,"课程思政"的提出对大学生素养教育提出更为明确的目标与...
论文摘要"书画同源"是中国书画艺术领域的重要理论观点。长期以来,这一观点对传统书画艺术的发展产生了重要影响。尤其是宋代"文人画"诗、书、...
导读:本文包含了传统园林之文化关联论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:园林,文化,传统,书法,论文。传统园林之文化关联论文文献综述戴秋思[1](2...