![论师范院校书法课本的规范性]()
一、谈高师书法教材的师范性（论文文献综述）罗海燕[1]（2018）在《提高写字教学实效性的实践与探索——以河源市五所小学为例》文中研究表明写字教学是小学教育的重要组成部分,一直...
![将“白白”艺术引入课堂]()
一、把“布白”艺术引进课堂（论文文献综述）张欣欣[1]（2021）在《《晋祠铭》在中学书法课堂中的应用研究——以山西实验中学为例》文中认为本文是一篇以山西实验中学的《晋祠铭》书...
![3Cr-1Mo-1/4V加氢反应器重点制造工艺的研究]()
张远晴,刘映雪[1]2003年在《踵武前贤继往开来——访中国人民大学徐悲鸿艺术学院副院长郑晓华》文中研究指明郑晓华现任中国人民大学徐悲鸿艺术学院副院长、教授、博士生导师,为“北京市新世纪百人工程”入选学者,全国青联委员,曾任中国首届“兰亭奖·教育奖”评委、北京市教委高校招生委员会艺术考试评...
![宋代心性中和诗学研究]()
杨挺[1]2003年在《宋代心性中和诗学研究》文中认为本文主要研究宋代诗学中的心性中和诗学观念。本文认为要求心性中和是宋代诗学的重要特征。所谓心性中和诗学即是指由于宋代心性学渗入诗学，诗学表现出来在诗歌的本旨与功用、创作主体的修养与蓄积、诗歌表达方式、表达的效果及品鉴等各个方面的中和要求。宋人早已指...
![论《书法雅言》正宗观]()
鲍璐瑶[1]2017年在《论项穆《书法雅言》的美学意蕴》文中指出项穆(1552-1599)是明代着名的书法家、书法理论家,其书学着作《书法雅言》表达了书法审美以及书法艺术鉴赏的书学思想。本文对《书法雅言》所蕴含的书学思想和美学内涵进行了深入的分析、探讨及发掘,分为叁个部分来论述。第一章,项穆《书法雅...
![宋代法帖研究]()
马玉兰[1]2003年在《宋代法帖研究》文中研究表明本文以宋代法帖为研究对象，对两宋不同时期有代表性的重要法帖作了系统的研究。全文共分十章。首先，通过对唐以及南唐时期法帖情况的深入考察，说明虽然“法帖”一词是宋代以后才出现的，但宋代以前法帖这一形式早已出现。在了解了宋代法帖的起源之后，着重考察了宋代...
![3-正丁基苯酞体内药动学及脑内转运机理的研究]()
张远晴,刘映雪[1]2003年在《踵武前贤继往开来——访中国人民大学徐悲鸿艺术学院副院长郑晓华》文中研究说明郑晓华现任中国人民大学徐悲鸿艺术学院副院长、教授、博士生导师,为“北京市新世纪百人工程”入选学者,全国青联委员,曾任中国首届“兰亭奖·教育奖”评委、北京市教委高校招生委员会艺术考试评...
