数学论文

山东省平度市南京路小学266700在教学课堂中普遍存在着一个比较突出的问题，就是学生参与学习活动中的意识不够强，独立思考能力比较差，因而如何提高和优化教学过程，积极发挥学生的主...

江苏省徐州市铜山区铜山镇中心中学赵阶平邮箱：zhaojieping1@126.com联系电话：13685180595随着我国经济的高速发展，国家对“创新型”人才的需求愈加凸显，...

《数学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。因此，在课堂...

山西省实验中学段垣素质教育是以树人、育人、提高人的整体素质，形成健全人格，提高主体意识，发展良好个性为目的的教育。现代教育的核心在于教育学生学会做人。素质教育的实施体现了以人为...

辽宁省朝阳市朝阳县柳城高级中学122000摘要：随着近年来教育事业的蓬勃发展，各种教学方法陆续出现，在很大程度上为我们解决了一些问题，因此，我们在教学工作中，要根据教学情况，合...

江苏省镇江市扬中市兴隆中心小学212200摘要：前置作业是正式教学新课之前，先让学生根据自己的知识水平和生活经验进行的尝试性学习。结合自身多年小学低段（1-2年级）数学教学经验...

康兰萍甘肃省敦煌市肃州镇板桥小学736200新课程改革的核心是以学生的发展为本，注重培养学生主动参与、合作交流、探索创新的能力。语言是沟通与理解的载体，数学课堂教学中要培养学生...

河北省康保县第三中学王慧英数学来源于实践又反过来为实践服务。在科技日新月异的今天，数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力。因此，教师在教学中要遵循学生的认知规律，将知识性、应用...

（资中县龙江镇月山小学资中641200）新课程标准中提出：要利用现代化教学手段来辅助教学；同时也强调：要从学生生活经验出发，创设与学生日常生活密切相关的情境，使学生对数学产生亲...

广西壮族自治区梧州市苍梧县梨埠镇凤仪小学李明毅邮编543100摘要：知识的学习在于吸引，而不是压制和灌输，在作业中更应关注的是学习的过程。因此，作为老师应关注学生在做作业时的习...

（云南省镇沅一中）摘要：在新课改不断推动下，按照新课程的精神，需要我们在初中数学教学中，让学生了解数学知识方法，同时对学生的数学思维能力进行培养，让学生学会采用正确的数学思维来...

冀保全摘要：数学课堂教学目标是对课堂教学设计的一种定位，是完成数学课堂教学任务的指南。课堂教学目标不仅可以预见教学活动的结果，而且可以为教学活动的组织和实施提供依据。本文就针对...

江西省崇仁师范学校杨盼随着现代科技的飞快发展，大量的数学方法应用于科学研究和各个生产领域，数学作为基础学科本身也发生了巨大的变化，相应的，数学教育的培养目标也在发生变化。针对当...

马会英河北省新河县新河镇中学055650摘要数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓，是将数学知识转化为数学能力的桥梁。初中数学思想方法教育，是培养和提高学生素质的重...

何艳（四川省巴中市通江县瓦室小学四川通江636700）摘要：随着我国教育改革工作的不断深入发展，传统的教学方式已经不能满足实际的教学需求，只有对教学方式进行创新，才能满足教学需...

（河北省保定唐县黄石口乡中心校，河北唐县072359）中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1673-0992（2010）06-091-01摘要：教与学是师生双边的关...

（云南省施甸县老麦乡中心学校，678207）摘要：小学四年级到六年级阶段是学生在小学过程中进行冲刺的重要阶段，这个阶段学生在进行数学知识学习的时候需要老师进行一定的指导，同时，...

睢志芹（邱县梁二庄镇中心校霍赵屯小学河北邱县057450）当前，我国数学教材中的习题和考题多半是脱离了实际背景的纯数学题，或者是看不见背景的应用数学题。这样的训练，久而久之，使...

王丽欣（泰安高新区北集坡办事处教育指导中心，山东泰安271000）《数学课程标准》指出：“数学教学活动中教师要激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在...

山东省莱西市水集办事处中心小学266600在小学数学课堂上，许多教师为了完成教学任务，而忽视了对小学生阅读能力的培养，尤其是对相关阅读材料的运用，并认为其是可有可无、可讲可不讲...