数学论文

◆鹿国栋河北省邯郸市峰峰矿区第三小学056201摘要：在小学数学教学中，教师通过简单提问将书本知识传授给学生的现象较为普遍，但是教师的启发引导，多是将学生的思维引入预设的轨道，...

江苏省盐城市盐都区冈中初级中学刘定俊课堂是素质教育的主阵地，也是做到“轻负高质”的关键所在。因而，数学教学必须以优化课堂教学为切入点，全面提高课堂教学质量。优化课堂教学要求我们...

山西师范大学现代文理学院数学与计算机科学系原雁飞【摘要】《数学课程标准》为数学教学树立了新理念、提出了新要求，中学数学教学正在发生巨大的变化，中学数学教师应积极、迅速地反思过去...

湖北省荆门市沙洋县实验小学448200摘要：语言是思维的工具，也是思维的结果，思维的发展与语言的表达有着密切的关系。新课程关注学生的全面发展，语言新课程中指出:数学对其他学科提...

四川省资阳市雁江区第八小学641300摘要：随着新课改在全国范围内的落实，以人为本的教育思想在我国的教育体系中也发挥着越来越重要的作用。以人为本要求教师必须把学生放在首位，学生...

（四川省阿坝县甲尔多乡中心校四川阿坝624600）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）04-007-01数学起源于生活和作用于生活。...

江西省抚州市高新技术产业开发区金巢实验学校所谓高效课堂,就是在有限的资源、环境、时间内,学生能够获得超出正常知识量的成果。高效课堂一是强调教师需要教得有效、高效；二是强调学生学...

李仲胜阜南县职业中心安徽阜南236300；张春磊安徽省阜南县老观乡张大台小学236300摘要：互联网正在推动着人类文明迈上新台阶，教育信息化，“互联网+教学”正在改变传统教学模...

广西崇左市大新县桃镇第四小学532300摘要：兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的一种力求认真或趋近的倾向，它是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分，在学习活动中起着十分重要...

谭运金湖北省巴东县水布垭镇水布垭中小学校444329中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）01-106-02《新课标》中明确指出...

（湖北省利川市特殊教育学校，445400）摘要：所谓游戏化教学，是指教师在教学中，将课堂教学内容与教学有效结合起来，达到教学目标的一种教学模式。游戏化教学的目的，是通过富有趣味...

贵州省仁怀市鲁班中学宁华维我国著名的心理学家潘菽指出：“自主学习法最主要的作用是激发、促进、锻炼和提高学生的思维能力，使学生思维能力得到充分的发展”。培养自学能力是发展学生数学...

山东省莒南第一中学张立兴兴趣是最好的老师，在高中数学课堂教学中,如何激发和培养学生的兴趣是每一位数学教师应思考的问题,教师是学生成长的帮助者、促进者、服务者,真正成为学生的良师...

罗聪四川省内江市实验小学641000【摘要】随着新课程改革的提出，对于小学数学在教学方面也提出了一定的要求。本文详细的分析了当前小学数学在具体教学过程中所出现的问题，以期提出提...

河北省承德市滦平县小营中心校068250摘要：数学作业作为小学数学教学中的重要组成部分，做好作业的设计与引导，对课堂教学的有效补充和延续具有重要意义；同时，还起到拓展学生知识面...

河北省大名县王村乡大李凝小学范洪臣056900【摘要】：一个人数学素质的高低是不宜单纯用考试分数高低来评价的，它是通过观察人的实践活动的表现来评价，因此在对数学素质教育效果作评...

贾海涛摘要：作为一名人民教师，让学生自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务，就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学...

四川省安岳实验小学安兰【摘要】如何组织教学才更有利于引导学生“主动探索、合作交流”，使学生逐步学会探究，是一个前沿课题。学习数学的最终目的，是数学的运用与创新，这一切都离不开探...

贵州省贵阳市开阳五中罗兆香教育心理学的研究表明，情感和认知就像一个硬币的两面，影响着人的行动和选择。学生参与课堂教学是由多种因素决定的，积极的数学情感，能够极大地促进学生主体参...

重庆市綦江区打通中学李碧梅一、问题的提出新课程理念强调学生在活动中学习，通过学生的主动参与，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力，新的数学课程标准废...