数学论文

陈晓云（四川省平昌县驷马小学四川巴中636400）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）01-008-01高效课堂是指对于一项学习任务...

段瑾妤新疆霍城县六十三团835200摘要：数学知识来源于生活，教师在数学教学中应积极地创造条件，善于挖掘生活中的数学素材，创设生活中的数学情境，为学生创设生动有趣的生活问题情境...

王永阔（贵州省盘县羊场乡松杨小学553521）数学是一门重要的应用广泛的学科，被誉为锻炼思维的体操和人类智慧王冠上最明亮的宝石。数学水平的高低是衡量一个学生智力素质的重要方面。...

成都外国语学校附属小学611731摘要：俗话说兴趣是最好的老师，而学习兴趣则是促进学生学习的内在动力，能够有效地调动学生学习的积极性，进而提高学习效率。小学数学是义务教育阶段的...

曹玉华甘肃省高台县教育体育局734300；王玉芳甘肃省高台县国庆小学734300数学学习是师生之间互动与共同发展的过程，所以有效的学习更应促进学生的发展。促进学生发展，必须关注...

关键词：数学本质；课堂；效率一、引言目前高三数学复习课的情形正如章建跃所言：“大量数学教师在课堂上没有抓住数学概念的核心进行教学，学生经常在没有对数学概念和思想方法有基本了解的...

张立学吉林省松原市宁江区建设小学138000“情境”与“情景”同义，《现代汉语词典》释为具体场合的情形、景象或境地。从概念中可以看出，无论是什么情形、什么景象或境地，都必须是具...

张利亚河北省邯郸市永年县实验高级中学057150“改变学生的学习方式，以学生的发展为本”是新一轮课程改革的内核。随着这项改革的理论研究和实践探索的不断深入，“课程”与“教学”也...

贵州省平塘县甲茶镇平寨小学陆龙奇【摘要】与音乐、美术、体育、语文、物理、化学、生物这些学科相比，数学最不好玩！那么，如何吸引学生跟您玩数学？如何让您的学生玩好数学呢？本人对此问...

江苏省桃州中学周守波1.努力改变教学观念，切实改进教学方法首先教师要认真学习《数学课程标准》，掌握课改的目标和实质，认真研究教材，准确把握教材，整合多种课程资源，结合本校的实际...

关键词：初中生；学习兴趣；数学教师最基本的职责在于架起知识与学生兴趣的桥梁。学生一旦失去兴趣，教学就会发出红色信号，要提高学生的兴趣，重视教学的趣味性、艺术性，实质也是提高教师...

申玉红河北省涉县第三中学摘要：数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一，数学教师除了深入领会新课程理念之外，还应树立科学的数学观，理清数学与数学教学之间...

◆肖作涵山东省淄博市张店区第三中学255000摘要：联合国教科文组织在《学会生存》中指出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体”，“未来的文盲不再是不识字的人，而...

李淑玲山东省诸城市昌城镇树一中学262216在初中数学课堂教学的过程中，由于数学的概念、定理比较抽象，数学讲评课也较为乏味。而多媒体现代化教学手段把图像、文字、声音、动画等融为...

贵州省长顺县凯佐社区朝摆小学陆静【摘要】数学不仅是一门学科，也是一种语言，它与日常语言不同的是除了文字语言外，还包括符号语言、图表语言、术语、公式等。数学作为一种语言，它离不开...

索朗德吉西藏拉萨市林周县苏州小学851600【摘要】随着互联网的发展，电媒体技术教学在课堂教学中广泛运用。运用现代教学媒体提高藏区小学数学课堂教学的有效性，是教育现代化发展的需...

陈应林贵州省贞丰县北盘江镇金井小学562201【摘要】素质教育的开展，新课标的实施，迫切要求我们每一位教师认真思考如何适应新课程标准的要求，提高学生的综合素质。我认为，教师的首...

山东省平度市南村镇南村小学266735教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上，追求更大的教学效率与教学效益,其关键在于教师的教学观念。在小学数学课堂教学中，教师应当树立以学生...

江苏省宜兴市第二小学刘洋随着“应试教育”逐步向“素质教育”的转轨，多年来，由于“应试教育”的影响而形成的一套传统、滞后的教育教学模式显然已不适应教育发展的需要。在原有的教学模式...

郫县岷阳实验外国语学校李志勇新课程标准在目标、结构、功能、标准、实施、评价、管理等方面较原来的课程目标都有了重大的突破和创新。基础教育课程改革大力倡导在各科中，面向全体学生，开...