数学论文

冯健（新疆阿拉尔市十三团红桥中学新疆阿拉尔843300）摘要：在数学新课程实施的今天，情感因素已经提到了重要的位置。本文就如何在中学数学教学中实现情感教育目标，阐述应当加强数学...

张勤超湖北省恩施州利川市第二中学445400【摘要】众所周知，数学的学习中，思维和方法是十分重要的内容。文章分析了当前高中数学学习中存在的问题，接着研究了高中数学学习过程中的解...

杨启喜（广西省岑溪市马路镇善村小学广西岑溪543200）摘要：随着新课改的不断实施，在要求提高教学质量的同时，注重对教学方式的多元化，注重课堂教学中凸显出学生的主体地位，以生为...

贾会霞山西省新绛县西街实验小学北校043100摘要笔者对如何设计一堂数学练习课进行了分析。关键词数学练习课设计数学练习课，在很多孩子的印象中就是枯燥的计算、乏味的练习。《新课程...

周沁（浙江省泰顺县彭溪镇峰文中心小学浙江泰顺325500）摘要：现阶段，随着我国社会快速的发展和进步，国家呈现出最新的发展态势，经济和科技水平的提升，为国民生活质量的改善作出了...

山东省平度市李园街道西关小学266700摘要：数学，首先就给大家留下一种“枯燥、严密、抽象”的形象。数学学习给学生留下更多的体验是：苦涩和知识的深奥。在课堂教学中，创设生活情境...

西昌市月城学校四川西昌615000摘要：对于小学生而言，数学课程的学习难度较大，很多的学生在学习数学的过程中，有一种恐惧感，但是他们对待数学学科的态度还是极为端正的，重视程度也...

湖北省公安县章庄铺中学胡祖超历经几十年的艰苦探索，人们终究明白了一个道理，基础教育的目的在于提高全民族素质，而要实现全民族素质的提高，还需付出巨大的努力，贯彻全面发展的方针，改...

四川省广元市苍溪县陵江镇第三小学校628400摘要：随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师十分关心的问题。数学教学中激发学生...

山东省威海经济技术开发区泊于中学264200摘要：数感是小学数学的十大核心素养之一，培养学生的数感是数学教学的主要任务，它既能培养学生的学习能力，又能培养学生的创新意识，笔者从...

周建国(湖北省咸宁市温泉二号桥小学437000)作者简介：周建国(1962-),男，中共党员，1981年于湖北省咸宁市师范毕业，从事教育教学工作至今，现任咸宁市咸安区温泉二号桥...

韩剑峰江苏省海安高级中学【摘要】数学具有较强的逻辑性，在解决数学问题的过程中，需要学生具备良好的逻辑思维能力。而思维导图的应用，能够帮助学生捋顺数学思维，从而使解决数学问题的思...

四川省汶川中学623000在高中数学教学中，数学课本的阅读是数学教学的重中之重，课本是我们的教学蓝本，课本是我们的教学基础。在现实的教学中，有教师认为教材是基础，但是高考数学考...

周小燕南部县第二小学637300【摘要】现代社会已进入信息化时代，要求人们不仅要“学会”，更要“会学”。要想让学生从“学会”到“会学”，就是要培养学生的自学能力.创新心理学的研...

山东省博兴县第二中学256500摘要：在教育体制改革的大形势下，教学模式和新课程内容也发生了巨大的变化，如何快速提高有效教学是改革背景下最为关注的问题之一。虽然在高中数学有效教...

冯发薇摘要：创设问题情境和渗透思想方法在初中数学教学中起着重要作用。良好的问题情境能开拓学生的视野，吸引学生的注意力，激发学生的求知欲，诱发学生的探究动机，促进学生的创造活动，...

江西省南康市第六中学邓洪多少年来，初中数学课堂教学“重结论，轻过程”（如概念、公式、定理课上成“习题课”），学生只见树木，不见森林；“重教，轻学”，满足于“一讲了之”，学生满足...

胡林涛重庆市江津区双槐树小学校402289【摘要】基于小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养，本文就小学数学课程设计现状，围绕两点进行阐述：理论课程设计不科学，缺乏实践类课程...

（吉林省集安市麻线乡中心小学吉林通化134200）【摘要】数学是思维的体操，现在我回想一下自己从小学到高中的数学学习，我深刻地感觉到数学极大地发展了自己的思维能力。本文主要讲述...

丁红玲河北省故城县职业技术高级中学数学科作为中学的一门重要课堂，具有理论的抽象性、逻辑的严密性和应用的广泛性等几大特点，使得许多学生认为数学单调，枯燥乏味，深奥难懂，产生畏难情...