• 信息技术环境下GeoGebra在数学教学中的研究

    信息技术环境下GeoGebra在数学教学中的研究

    论文摘要信息技术作为一种工具在课堂的教学活动中能起到非常好的辅助作用,那我们如何在教学中更好地体现出信息技术与教学在问题解决的有效整合。GeoGebra软件有很多功能,它涉及的...
  • 数学建模融入应用型大学数学教学探究

    数学建模融入应用型大学数学教学探究

    论文摘要指出了应用型大学数学教学的现状和不足,分析了数学建模的影响和重要作用.为培养全面创新型高质量人才,对于应用型大学数学教学改革中数学建模思想融入教材和教学问题,进行了探究...
  • 基于数学教学的知识图谱构建

    基于数学教学的知识图谱构建

    论文摘要针对目前数学教学过程中,学生学习效率差,注意力难以集中等问题,提出了将知识图谱技术运用于数学教学中,构建关于数学内容的知识图谱,使得数学教学更加智能化,以提高学生的学习...
  • 高职数学教学中的数学文化渗透探讨

    高职数学教学中的数学文化渗透探讨

    论文摘要数学在学生学习阶段是必备的一门学科,从小学到大学贯穿学生的整个学习生涯,教育部根据时代的发展对数学教材和教学模式进行不断的调整,以便教师和学生能在学习数学知识的时候也能...
  • 数学教学中充分融入素质教育思想

    数学教学中充分融入素质教育思想

    论文摘要数学这门学科在我国已有千年发展历史,基本是伴随着人类的出现而产生,直至唐代更是取得了令人瞩目的成就,为数学在我国的普及和辉煌发展奠定了基础。数学作为高职教育的基础学科,...
  • 浅析职校数学高效课堂的建设途径

    浅析职校数学高效课堂的建设途径

    论文摘要随着当前教学改革工作的不断推进、深入,职业院校教师也一直在寻求如何提高课堂教学质量,打造高效的课堂教学。数学学科是职业院校教学的重点学科之一,数学课堂教学效率的高低直接...
  • 从“做中教、做中学”分析学前教育专业数学教学

    从“做中教、做中学”分析学前教育专业数学教学

    论文摘要本文立足于学前教育专业数学教学的现状,挖掘教学内容、教学方法与教师自身存在的问题,并提出"做中教,做中学"的教学理念,以三角教学、立体几何、解析几何...
  • 探讨抽象代数中“群的定义”的教学过程

    探讨抽象代数中“群的定义”的教学过程

    论文摘要本文根据笔者在抽象代数课程中的教学体会,对群的定义这一节的教学方法进行一些探讨,尝试从学生熟悉的群的例子出发,引导学生归纳总结出群的定义,再列举一些简单常见的例子让学生...
  • 高职数学教学中融入数学建模思想的实践

    高职数学教学中融入数学建模思想的实践

    论文摘要本文通过高职数学融入数学建模思想的教学实践,对教学实施的方法及效果进行探究和总结,利用建模思想培养学生应用数学的意识和能力,使学生终身受益。论文目录一、教学现状二、建模...
  • 医学院数学课程案例教学法的应用实践

    医学院数学课程案例教学法的应用实践

    论文摘要医学院数学课程存在着重理论轻应用的现状,已难以适应社会与学生的需求。案例教学法具有鼓励思考、注重能力、重视双向交流的特点。医学院数学课程在建立具备专业特色案例习题库的基...
  • 考试系统在高职院校数学教学考核中的推广与应用

    考试系统在高职院校数学教学考核中的推广与应用

    论文摘要高职教育旨在培养高素质的应用型人才,而高职数学教学在某些专业的课程中占有重要的地位。但是随着最近几年江苏省高考人数的大幅度缩减,各高职院校生源质量有所下降,学生数学功底...
  • 互联网技术提升高职数学教学有效性的策略

    互联网技术提升高职数学教学有效性的策略

    论文摘要高职院校旨在培养兼具理论与实践能力的综合性人才,但是,在实际的教学中,大多数高职院校过于注重学生的技能培训,而忽略了学生的基本素质培养。高职数学作为高职院校的基础课程之...
  • 数学活动类型及其经验积累策略

    数学活动类型及其经验积累策略

    论文摘要积累学生基本活动经验是数学教学的重要目标。在小学数学教学中,教师要积累学生的操作性活动经验、推理性活动经验和迁移性活动经验。作为教师,要把握学生数学基本活动经验的培育点...
  • 以生为本,以学为主——谈以学习为中心的小学数学教学策略

    以生为本,以学为主——谈以学习为中心的小学数学教学策略

    论文摘要以学习为中心的教学模式是现代教育体现"以生为本,以学为主"的有效途径,这种教学模式是提高学生学习效率以及促进学生综合发展的一种有效教学方式。因此,小...
  • 中职数学教学与专业课融合背景下培养学生学习方法的策略研究

    中职数学教学与专业课融合背景下培养学生学习方法的策略研究

    论文摘要职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,但具有同等重要地位。传统的中职教育,教师往往会将专业课程列为讲授的重点,忽视文化基础课程的教学。随着《国家职业教育改革实施方案》...
  • 信息化环境下小学数学核心素养的培养探究

    信息化环境下小学数学核心素养的培养探究

    论文摘要新课改和素质教育强调对学生综合能力的全面培养。数学具有较强的抽象性、严谨性和广泛的应用性等特点。在信息化环境下,教师更应具备运用信息技术创新课堂教学的能力,以调动学生良...
  • 微课教育背景下高校数学教学课程改革策略探析

    微课教育背景下高校数学教学课程改革策略探析

    论文摘要互联网与信息技术的快速发展,为高校教学提供了全新的教学模式,使得传统教学模式,已经无法满足当前学生日益多元化的教学需求。同时,传统数学教学模式中教师单一授课模式,已经成...
  • 新课标下小学数学应用题高效教学探析

    新课标下小学数学应用题高效教学探析

    论文摘要应用题是小学数学教学中非常重要的一部分,合理开展应用题教学能够有效地锻炼学生的数学思维,并且还能够很好地提升学生解决实际问题的能力。本文主要基于新课标下小学数学应用题高...
  • 高中数学教学中课堂提问的误区与对策

    高中数学教学中课堂提问的误区与对策

    论文摘要高中数学课堂提问,是教师以问题的形式激发学生的发言积极性,或者说是对学生在课堂学习中查漏补缺的一种被普遍应用的方式。这样不仅能帮助学生在提问中找出疑问,提高学生独立思考...
  • 重构教学思维方式 发展学生核心素养

    重构教学思维方式 发展学生核心素养

    论文摘要为培养学生的核心素养,教师应积极营造适宜的教学场域与生态,即在学科教学中融入成长型思维模式,重构与学生相适应的思维方式,具体策略有"有向开放"&qu...