论文摘要自“重建三角”提出以来,受到许多一线教师的关注,他们把它应用到教学的实践中,并取得了丰硕的成果.本文通过文献和实证对平面几何定理和竞赛试题进行研究,进一步验证三角新体系...
论文摘要数学竞赛是检验大学生对数学知识掌握程度以及应用能力的重要手段。立足于应用型人才培养模式,通过设计问卷调查,对数学竞赛的现状和可行性进行了分析,确立了合理的课程培训方案,...
论文摘要对浙江省大学生数学竞赛题的一道试题从试题结论的推广及新的结论等方面进行了讨论.论文目录1引言2推广3其他若干新的结论4试题的一般形式(或推广)文章来源类型:期刊论文作者...
论文摘要“得数学得天下,失数学失脚下。衷心希望教育部门加强组织、引导和管理,加强数学教育,加快培养数学顶尖人才。”两会期间,全国政协委员、中国联合网络通信集团有限公司研究院院长...
论文摘要数学建模思维、建模能力的培养是一个长期的、逐渐渗透的过程,通过案例教学、数学实验、数学竞赛等方式能够促进学生建模思想的形成。论文目录文章来源类型:期刊论文作者:于莉琦关...
论文摘要对2018年全国大学生数学竞赛的一道试题进行了推广.论文目录1引言2推广3证明1.推广1的证明2.推论2的证明文章来源类型:期刊论文作者:唐烁,蒋哲远关键词:数学竞赛,...
论文摘要探究第六届全国大学生数学竞赛非数学专业组预赛第一题的数列极限问题,对该问题提出七种解答思路。对解答过程中引入的幂级数提出四种计算其和函数的方法,同时还把部分研究结果推广...
论文摘要分析并发现第三届全国大学生数学竞赛非数学专业组决赛第一题中的不定积分问题的命题特点:命题回归用意明显,能力立意突出,趣味性、创新性充分;经过探究,7种解答思路得到了呈现...
论文摘要对第四届全国大学生数学竞赛非数学专业组决赛第一题中的不定积分问题提出八种求解方案,同时,也对该问题的一种推广形式给出了求解方案.论文目录1问题(*)的八种解法2问题(*...
论文摘要大学生数学能力个性化发展,即数学思维,运算能力及应用能力的个性化发展。培养大学生数学能力个性化发展,重视学生数学能力的个体差异性,关切学生de数学学习兴趣、思维品质、学...
论文摘要针对第九届全国大学生数学竞赛初赛(非数学类)试题中的第一题第五小题不定积分的计算,用换元积分法和分部积分法设计了三种求解方法,并给出了该问题的一些推广以及解决方案.论文...
导读:本文包含了数学竞赛论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:数学竞赛,定理,斯洛伐克,保加利亚,奥林匹克,特征值,积分。数学竞赛论文文献综述胡菊[...
侯小华[1]2004年在《对当前数学竞赛培训中一些问题的分析》文中指出作为数学课外活动形式之一的数学竞赛,有其积极的教育价值和功能,但是如果开展不当,不仅这些积极价值和功能难以得到实现,而且会产生诸多的问题。本文在教学实践基础上,结合调查问卷、深度访谈及学生试卷,采用理论研究与实践研究相结合的方法,...