论文摘要半导体物理是大多数工科专业的重点基础课程,其理论性和系统性强、所涉及先修课程多,尤其是数学学科更是密不可分,老师难教,学生难学,不易掌握。而数学不仅是一门较为严谨的学科...
论文摘要数学史在数学教育中有非常重要的地位和价值,是数学教育的重要内容,也是培养数学能力和实施数学素质教育的关键所在,是对数学教育来说十分有意义甚至是不可或缺的工具。论文目录一...
论文摘要阐述古代数学家刘徽的数学思想,对刘徽的极限思想、数形结合思想、转化思想、逻辑推理思想及其贡献进行论述。刘徽是中国历史上最伟大的数学家之一,其编写的《海岛算经》和《九章算...
论文摘要数学美是一种朴素的美,体现着比诗画更美丽的境界。文章探析了数与形、数学方法、数学结论、数学反例中蕴含和体现的数学奇异美,对于培养学生独创性、灵活性和求异性的数学思维,全...
论文摘要在大学数学课程的教学中,传授数学思想和培养数学思维具有十分重要的意义.给出了培养学生数学思维能力的一些参考途径,并通过几则具体的教学案例加以说明.数学课程的教学实践表明...
论文摘要在创新视角下,以创新型国家建设背景下的高校创新人才培养为导向,大学数学教学中创新思维培养缺失的主要现象为"创新动力丧失、创新意识缺失、创新方法迷失"...
论文摘要问题是数学的核心要素,如何培养学生能恰当提出问题,有效分析问题,完美解决问题的能力,是每个数学教学者的完美追求。而其过程的一个不可或缺的因素,就是数学思维。数学思维表现...
论文摘要苏教版数学义务教育教科书三年级上册有"间隔排列"教学内容。在教学中,教师可采取以下措施促进学生深度学习,学会数学思维:遵循学生的"年龄&q...
论文摘要数学建模是一种理性探索与问题解决活动,其主要方法特点就是抽象与简化,因此需要思维的洞察力。数学建模教学中,应重视学生思维的洞察力的培养;反过来,数学思维洞察力的提高有利...
论文摘要对中学数学中联想思维的培养方式及作用进行深入的研究。联想思维在中学数学解题中能使问题化表为里、化繁为简、化堵为畅,对解题有很大的帮助。如何在解题中培养联想思维,这就需要...
论文摘要新课标下小学数学实验的应用价值得以凸显,在培养学生数学素养与创新精神、锻炼学生实践操作能力等方面都发挥着重要作用,有助于在数学领域促进学生个性化发展。从经典数学实验优化...
本文主要研究内容作者袁新强(2019)在《浅谈如何培养初中生数学思维》一文中研究指出:数学这一学科,是学生在一生的学习中必须要学好的科目,因为数学学习可以培养学生数学思维,可以...
本文主要研究内容作者王惠萍(2019)在《基于核心素养提高学生运用数学思维解决问题的能力浅析》一文中研究指出:教学改革着重强调了"核心素养"培育目标,依托教...
本文主要研究内容作者王舍硕(2019)在《基于逻辑推理的小学生数学思维培养》一文中研究指出:当前的基础教育已经面临着核心素养培育这一个重要任务,逻辑推理是一种能力,反映着学生思...
本文主要研究内容作者王翠玲(2019)在《“真”探索,“实”研究,数学思维自然生长——一道“探索研究”问题的教学启示》一文中研究指出:在"钟面角"问题中,教...