数学专业论文

一、试论数学活动中的师幼互动关系（论文文献综述）胡晓莉[1]（2021）在《如何在数学活动中进行有效的师幼互动》文中认为师幼互动是幼儿教育的基本表现形态之一,渗透于幼儿的一日生...

一、中学计算机教学的探索与实践（论文文献综述）宋哲琦[1]（2020）在《《装饰》杂志设计文化发展研究（1958-2018）》文中提出《装饰》作为国内重要的艺术设计类核心期刊,...

一、特殊教育领域的特殊名师（论文文献综述）汪甜甜,朱涵,邓猛,李玉影[1]（2021）在《跨界学习如何促进特殊教育教师身份发展?——基于大学与特殊教育一线名师工作室合作项目的案...

一、谈服装设计专业课的教学（论文文献综述）田浩[1]（2021）在《服装设计专业线上与线下教学的融合策略研究》文中研究指明本文基于"互联网+"的时代特点,对...

一、作为文化的数学及其教学（论文文献综述）张再啸[1]（2021）在《中学数学教师教学领导力研究——以江西省J市为例》文中进行了进一步梳理曹斌华[2]（2021）在《设计基础课...

一、浅谈面向21世纪中师数学课堂教学改革（论文文献综述）李莎莎[1]（2021）在《四川省中等师范学校师范生的教师素养养成教育研究（1949-1999）》文中提出韩雪童[2]（...

一、浅谈处理好直观教学中的五个关系（论文文献综述）何晓清[1]（2019）在《小学语文教师直观教学问题研究》文中研究说明基于小学生以形象思维为主的特点,教师在课堂上会经常运用图...

论文摘要文章首先介绍了高校数学专业新生在学习中面临的困境,包括课程内容较多、习题难度性不同、研究角度与难度不同,然后阐述了高校数学专业新生学习应对策略,即明确课程教学目标、提炼...

论文摘要本文通过分析大类招生的积极作用,以某工学院数学类专业为例,立足于数学类专业大类招生与培养实施现状,以大类招生后专业分流问题为出发点,提出数学专业大类招生改革中专业分流与...

论文摘要构建怎样的课程体系,确保师范类数学专业学生既能得到严谨的数学逻辑思维训练,又能练就较高教师职业技能,是地方应用型本科院校师范类数学专业亟待解决的问题。通过完善教师教育类...

论文摘要实变函数是数学专业的一门专业基础课,也是数学各分支研究生的一门专业基础课。本文主要针对民族院校数学类研究生,结合作者多年的教学实践,提出讲授实变函数的教学对策,以有效地...

论文摘要立足本土、服务地方,充分利用良好的地缘优势和民族文化优势,努力开发民族数学文化课程资源,开展少数民族数学教育研究,是民族地区高校数学专业的应然选择.十年多来,凯里学院民...

论文摘要研究工科院校数学专业学生的社会需求与实际就业情况,对工科院校数学专业基于社会需求的培养模式改革具有重要意义。采用实际调研法总结并分析了近年来社会对数学人才的迫切需求与就...

论文摘要围绕行业特色型高校数学专业创新人才培养,西北工业大学应用数学系教学团队提出了为行业与新兴科技领域培养创新型数学人才的目标,确立了"共享、交叉、实践"...

论文摘要微格教学是数学专业师范生教师职业技能培养的一条重要途径。通过调查分析数学专业师范生教师职业技能培养过程中存在的问题,尝试在校内利用微格教学对数学专业师范生进行分组交替训...

王书明[1]2004年在《初中思想政治“课堂内活动教学”模式的分类研究》文中提出本文研究的核心是“初中思想政治课堂内活动教学模式的分类设计”。提出初中思想政治课堂内活动教学是思想政治活动教学的主要形式，打破了政治课活动教学以课外为主的模式，并把对初中思想政治课堂内活动教学研究落脚点定位在教学模式这一...

钱丽谈[1]2006年在《数学新课程实施中课堂教师角色转变研究》文中研究指明数学新课程呼唤数学教师由传统的教师角色向现代教师角色转变，通过分析传统数学教师角色的弊端及新课程对数学教师提出的要求，发现从课堂层面讲，数学教师角色主要要实现以下3方面的转变：(1)由单一的数学知识传授者向数学素质的促进者转...

徐赐成[1]2015年在《中学生历史意识建构研究》文中认为历史教育是在历史知识的学习、生产和传播过程中,通过沟通个人与社会、历史与现实,从而完善人格修养、涵养人文素养、培育公民能力,进而服务人生发展和促进社会健康的学习实践活动。历史意识是关于主体与过去、现实与未来之间关系的集合及其价值判断和方法确认...

叶忠[1]2006年在《基于信息技术环境下的中职会计案例教学模式的研究》文中指出当前，随着社会科技的飞速发展，信息技术在职业教育中的应用越来越普及。然而，现代教学不仅必须适应现...