一、略论法律基础课教学中的案例教学法(论文文献综述)王肖[1](2021)在《基于目标导向教育(OBE)的中职法律课程教学设计》文中研究表明伴随着国家对职业教育和法治教育的重视...
一、对高校基础课教学改革认识与探讨(论文文献综述)曹勇[1](2021)在《高校通识教育中的设计课程研究:概念、内容与课题方法》文中指出伴随我国高校新时代本科人才培养模式转型,...
论文摘要从高职院校的人才培养目标出发,运用文本解读、逻辑推演、实证分析的方法,通过对"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课程在...
论文摘要《思想道德修养与法律基础》课程在高职院校中是较为重要的科目之一,能够提升高职学生的道德修养,并帮助高职学生增加法律知识。现阶段我国大部分高职院校中《思想道德修养与法律基...
论文摘要当前医德教育面临着诸多挑战,学习动机功利化导致医德教育缺乏内驱力,片面的成才观导致医德教育边缘化,医疗行业的不正之风削弱了学校医德教育的效果,医德教育自身缺乏亲和力导致...
论文摘要习近平新时代爱国主义思想为当代青年大学生的爱国主义教育提供了方向与遵循。"把爱国主义教育作为永恒主题"是高校思想政治教育的重点推进任务,"...
本文主要研究内容作者李学明(2019)在《走向大众道德的高校德育——以“思想道德修养与法律基础”教学为例》一文中研究指出:社会道德标准,既有努力追求道德至善的道德高标,也有恪守...
本文主要研究内容作者李芬(2019)在《“思想道德修养与法律基础”课案例教学法研究》一文中研究指出:案例教学是"思想道德修养与法律基础"课行之有效的教学方法...