![高校青年教师政治观现状及教育对策研究]()
何嘉昆[1]2004年在《高校青年教师政治观现状及教育对策研究》文中研究说明党的十六大报告指出：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。”明确提出了建设社会主义政治文明的奋斗目标。如何建设社会主义政治文明，最根本的在于人，在于培养具有合格政治素质的人。而人才的培养...
![精神生产与社会发展]()
肖柯[1]2016年在《中国特色社会主义精神生产方式创新研究》文中研究说明中国特色社会主义精神生产方式创新之所以成为一个值得深入研究的课题,是因为中国特色社会主义事业发展的动力凝聚、方略制定、路径选择等日益面临新的现实要求并呈现新的具体特点。当前,无论是加强精神文明建设,还是推动社会主义文化大发展大...
![湖北高校心理咨询现状的调查研究]()
陈静[1]2004年在《湖北高校心理咨询现状的调查研究》文中提出近些年来，随着经济的飞速发展，生活节奏的逐渐加快，各种导致学生心理紧张的因素大量增加，高校心理咨询问题的重要性也日益凸显出来。尽管目前已经有不少学者关注到高校心理咨询的开展状况，但是从现存的研究成果来看，仍然存在着各种不足。本研究正是在...
![高校学生辅导员的品德结构研究]()
李红革[1]2006年在《高校学生辅导员品德结构研究》文中进行了进一步梳理品德结构是德育学科和德育工作中的一个核心问题,对德育实践具有基础性意义,但是目前国内外关于品德结构的研究却十分不足,尤其是对作为德育工作主体的高校学生辅导员品德结构的研究。文章分析了高校学生辅导员品德结构的叁大要素———政治品...
![法律视野下高校思想政治教育创新探析]()
毛友林[1]2015年在《法律视野下高校思想政治教育创新探析》文中提出本文以法律视野下高校思想政治教育创新探析为题目展开相关论述,首先对其进行了简要概述,主要从思想政治教育与法治教育两大方面对当下高校,在新形势下的思想政治教育创新研究工作展开探讨,并且对其当前现状及可能存在的问题进行一些简要分析,以...
![中美两国高校道德教育途径比较研究]()
周中明[1]2004年在《中美两国高校道德教育途径比较研究》文中研究指明本文运用比较的方法,对中美两国高校道德教育途径的异同进行了较为全面的探讨和分析,从共性的角度揭示中美两国尽管社会制度不同,但均重视在高校中发挥道德教育的重要作用,都把课程教育作为两国高校道德教育的基本途径;都注重通过各种活动来提...
![论我国市场经济条件下的道德状况和道德建设]()
胡建华[1]2014年在《农村民主管理制度：法理分析与法治保障》文中进行了进一步梳理坚持走中国特色社会主义政治发展道路,建设中国特色民主政治制度,是中国共产党坚定不移的奋斗目标。我国现代化建设的主要目标之一在于实现社会主义民主政治与社会主义政治文明。中国特色社会主义政治文明的建设是个系统工程,其中心...
![马克思、恩格斯国家利益思想研究]()
王成娟[1]2003年在《马克思、恩格斯国家利益思想研究》文中研究说明本论文是丰富马克思恩格斯国际关系理论内容的一次尝试性研究，它的理论和现实意义在于：论文首次专门系统地研究了马恩的国家利益思想，既是开创性的，又可以满足理论和现实发展的需要。研究马恩的国家利益思想，可以丰富马恩的国际关系理论内涵，为...
![论大学生的心理素质及其教育]()
王滔,张大均,陈建文[1]2007年在《我国大学生心理素质研究20年的回顾与反思》文中研究说明20世纪80年代心理素质及其教育受到我国心理学界关注,大学生心理素质及其教育问题已经成为教育学和心理学的研究热点之一。我国一批学者在大学生心理素质的概念、结构、发展状况、教育训练等方面进行了有益探索,积累了...
![互联网时代的青年思想政治教育工作]()
唐立群[1]2003年在《互联网时代的青年思想政治教育工作》文中进行了进一步梳理近年来上网已经成为一种越来越流行的生活方式。互联网的功能非常强大,能够将许多不可能的事情变成事实，让所有的人都对互联网感到心悦诚服，互联网已远远走在了人类生活的前头。互联网不仅改变着人们的生活的表面现实，更对人类漫长时间...
![中美思想政治教育比较研究]()
巫阳朔[1]2012年在《中美高校思想政治教育比较研究》文中进行了进一步梳理思想政治教育比较研究是思想政治教育学科的一个重要研究领域。我国思想政治教育是一门年轻的学科，借鉴他国思想政治教育的成功经验，对于促进我国思想政治教育理论与实践的发展有着重要的价值。思想政治教育是一种普遍存在的实践活动，然而不...
![论渗透教育及其在思想政治教育中的运用]()
方斯实[1]2003年在《论渗透教育及其在思想政治教育中的运用》文中研究指明随着改革开放步伐加大和社会急剧变迁，面对我国思想政治教育生态发生的巨大变化，思想政治教育有效性弱化的问题日益凸现，现行的思想政治教育暴露出诸多弊端。笔者认为，要做好新世纪的思想政治教育工作，应当充分重视渗透教育在思想政治教育...
![人的需要与可持续发展]()
郑小燕[1]2014年在《马克思人的需要理论视阈下的生态文明建设研究》文中认为工业文明以来，生态环境问题越来越成为经济、社会发展的障碍。人的一切实践活动无不受到需要的支配，生态问题实质上是人的需要问题。本文试图在深入分析马克思人的需要理论、生态文明建设以及二者之间的关系和矛盾的基础上，找出需要与生态...
![试论主观世界改造中的认识能力的改造]()
胡军[1]2003年在《试论主观世界改造中的认识能力的改造》文中研究指明人类社会出现的种种问题无不与人类自身相关，主要原因就在于主观世界的发展相对于客观世界的发展具有严重的滞后性，主观世界的改造是低效的。这让我不得不回到毛泽东的改造论上来，重温“改造客观世界，也改造自己的主观世界——改造自己的认识能...
![敬德与敬业精神建设研究]()
吴忠华[1]2003年在《敬德与敬业精神建设研究》文中研究指明敬德是中华传统道德范畴和规范的一个重要组成部分，既是一种内在修养，又是与人交往、为人处世、执事临业应具有的态度和道德行为。其丰富的内涵对后世仍有巨大影响，其中最为突出的是敬业精神。本文探究了敬业精神的起源，阐释了当代敬业精神的内涵，论述了...
![论网络传播对高校学生管理的影响]()
周勤怡[1]2010年在《“去中心”网络社会中高校学生管理问题研究》文中进行了进一步梳理着名社会学家奈斯比特认为：“计算机将摧毁政治领域的金字塔。而有了计算机的帮助,我们可以用平行联系的方式重新设计我们的组织结构。”(杨雄,2007)互联网2.0(web2.0)是互联网的一次理念和思想的升级换代。互...
![现代化进程中的中华民族凝聚力]()
王江燕[1]2003年在《现代化进程中的中华民族凝聚力》文中研究说明本论文根据中华民族发展的历史线索，围绕现代化进程中中国社会的变迁，特别是社会主义改革开放以来当代中国的深刻转型，对中华民族凝聚力的历史、现实、发展和对传统的超越进行了多角度的分析和总结，对如何增强当代中华民族凝聚力进行了一定的思考和...
