梁胜初[1]2003年在《当代中国人的精神文化需要研究》文中进行了进一步梳理人不仅有物质需要,还有精神文化需要,并且作为人所特有的,得以从动物界脱颖而出的高层次需要的精神文化需要,更是人类之所以成为万物灵长的表征。这种需要产生于人类的社会实践和劳动,随着社会经济、政治和文化等各个因素的发展变化而发展...
刘志新[1]2003年在《社会主义初级阶段道德建设问题研究》文中研究表明在发展社会主义市场经济的条件下,坚持以马克思主义为指导,从社会主义初级阶段的实际出发,开展社会主义道德建设,是非常必要的。这首先要给社会主义初级阶段的道德以定位,主要考虑它的现实方位及其与中国传统道德和西方道德的相互关系。在科学...
李四益[1]2003年在《WTO框架下思想政治工作新坐标研究》文中提出本文运用与时俱进的思想方法,在系统剖析WTO对思想政治工作影响的基础上,从思想政治工作价值的新坐标、内容的新坐标、方法的新坐标叁个方面,初步系统地探索了WTO框架下思想政治工作的新坐标。本文认为:思想政治工作坐标是将描述事物位置及...
张远新[1]2004年在《江泽民文化思想研究》文中认为作为中国共产党第叁代中央领导集体的核心,江泽民不仅重视经济和民主政治建设,而且十分重视文化建设,提出了一系列关于当代中国先进文化的重要论断。这些论断不仅有鲜明的时代性、创造性、前瞻性和实践性,而且有内在的逻辑联系,构成了一个比较完整的思想体系,进...
张辉[1]2003年在《大学生思想、政治、品德素质测试指标体系的研究》文中研究表明全面建设小康社会和实现社会主义现代化的战略目标,对人才的思想、政治、品德素质提出了更高的要求。对大学生的思想、政治、品德素质进行评价,既是高校培养能够承担起全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴历史重任的德才兼备的合格...
王柏杨[1]2017年在《大学生创新能力培养研究》文中指出大学生创新能力培养是使大学生通过思想政治教育紧密结合高等教育学习过程,在原有知识和能力的学习和传承任务完成的基础上或高校学习的同步过程中,培养出具有可以超越现有知识和物质现状的,能够实现物质和观念从无到有的产出创造能力或未来可具备创新能力的潜...
蒋显荣[1]2003年在《管理创新的哲学思维》文中研究表明管理学是一门经验性科学,但它的前提、基础都是属于超经验的哲学(主要是自然辩证法)研究的对象。创新、创新理论和管理创新理论的研究是当前国际经济界、科技界、政策研究者的热门话题,随着知识经济时代的发展,创新是知识经济发展的动力,管理创新受到广泛的...