![把握学生心理探索英语教法]()
邹存丽辽宁省朝阳县胜利一中122000学生学习英语，实际上是在非英语环境中学习母语之外的语言。因此，教师面临的一个问题就是：如何克服第一语言的干忧，创造一个良好的语言环境。很多...
![我让学生喜欢上数学]()
黄旭宏广西靖西县安德镇安德中学533814摘要：新课标强调，学生是教学活动中的主体，学生在教学活动中的参与性越强，互动性越高，学习兴趣也越高，学生学习的自信心也越强，学习效率也...
![小学语文课程资源开发的点滴做法]()
赵婧山东省滨州市阳信县金阳街道中心小学251800随着我国基础教育课程改革力度的不断加大，开发课程资源的重要性日益显现出来。过去教科书是唯一的课程资源的局面，已经被打破，积极开...
![52例儿童骨折患者的心理干预]()
（广西壮族自治区柳州市工人医院545005）【摘要】目的：探讨儿童骨折患者心理干预的措施。方法：回顾性研究2013年2月-2014年1月在我科接受手术治疗的52例儿童骨折患者的...
![怎样做一个能使天空变得更蓝的班主任]()
【关键词】班主任工作；新形势；时代使命CandoaskymoreblueclassWangLihua【Abstract】Classunderthenewsituationwor...
![初中语文课堂教学中如何实施学习方式的转变]()
◆李翠珍甘肃省高台县城关初中734300新一轮课程改革提出了转变学生学习方式的改革任务，要求注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师...
![浅谈初中班主任工作艺术曲俊玲]()
山东省青岛市莱西市姜山镇绕岭中学266602班级是学校教育的最基本的组织形式，是学生在学校接受教育的主要阵地。如果说一个班级是一艘浩瀚学海中破浪前进的大船，班主任就应是时刻在船...
![在课改中谈习作教学]()
辛奇广辽宁省建平县喀喇沁小学随着语文新课程的改革和新课程实验教材的使用，本人觉得以前的学生特别害怕写作文，一提起作文就感到厌烦。而现在，经过五年新教材的教学实践，学生不但对语文...
![谈谈转化后进生]()
云南省红河哈尼彝族自治州弥勒市虹溪镇虹溪小学胡永萍652308【摘要】转化后进生是教育工作中的一个难题。教师可以用帮助后进生树立自信，关心爱护后进生，抓住后进生闪光点及时表扬，...
![针对楼宇智能化中电气自动化的应用]()
姚森淼身份证号码：32028319880521xxxx摘要：建筑中普遍需要应用较多的电气设备，这促进了电气向自动化的方向发展，也使楼宇出现了向智能化方向的转变。居民们能够在未来...
![如何当好新时期的班主任文丰玉]()
文丰玉摘要：在经济、信息飞速发展的新形势下，学生的思想观念和行为方式也会受社会大环境的影响。面临学生这种相对社会化的现象，班主任工作将有更多的挑战。关键词：增强责任；体现价值；...
![浅谈“后进生”的转化]()
廖学清（重庆市华蓥中学，重庆401132）教学工作中教师习惯把学习成绩差，行为习惯不好的同学称为“后进生”，在实际教学中这一群体常常让教师为之头疼。本文结合笔者十几年的教学工作...
![浅谈如何引导学生自主学习]()
周银芳（林芝地区第二小学，西藏林芝860000）在经济和文化高速发展的21世纪，要想在社会生活中占有不可或缺的地位，就要具有自觉主动地与工作的精神。怎么样才算是自觉主动学习呢？...
![小学语文“群文阅读”特色课程构建分析]()
邓建英湖南省娄底吉星小学417000【摘要】自从十八大提出了“立德树人”的根本教育任务以来，教育部发出了培养和发展学生学科核心素养的倡议。在这样的背景下，语文教育的阅读教学就变...
![提高语文课堂效率须“五要”]()
吉林省松原市长岭县太平山中学138000学习中最忌讳的就是一味地苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事半功倍。一、要形成和谐的师生关系和谐的师生关系能创造出融洽、民主、恬...
![浅谈后进生转化之我见]()
张云陕西省蜀河初级中学725700摘要如何因材施教，教学相长呢？笔者个人认为：对“个别后进生”转化，“情”是催化剂。关键词后进生转化目前，新理念下的教育改革工作中，实施课改，开...
![怎样激发学生的写作兴趣]()
崔晓雷（易县塘湖中心小学河北易县074200）现在有不少学生在“题海战术”中苦沉浮斗以提高分数，“重理轻文”的现象较为严重，以致于有些学生“两耳不闻窗外事，一心只读理科书”，平...
![浅谈后进生转化的三个环节]()
杨建清（福建省晋江市阳溪中学福建晋江362200）摘要：教育后进生的过程，后进生的转化工作不是一朝一夕就能做好的事，十年树木，百年树人。教育后进生是一个长期的德育工作过程，也是...
![浅谈如何优化小学英语教学的资源]()
苏州工业园区青剑湖学校朱彤摘要：结合小学生好奇等心理特征，设计不同的教学方法，做到真正“以人为本”的教学。小学生需要在一个宽松愉悦的氛围中进行学习，教师教学也会比较轻松，这样才...
![浅析初中语文班主任的班级管理策略]()
新疆阿克苏地区阿克苏市第十四中学843000摘要：班级管理是一种技巧也是一门艺术，初中语文班主任在开展班级管理时应该要结合本学科的特点以及从学生的实际状况出发，这样才能确保班级...
