特殊教育专业论文
融合背景下残疾人社会接纳研究回顾与展望:2007-2017
论文摘要探究融合背景下不同社会群体对残疾人的接纳态度和残疾人社会接纳的影响因素,对我国追求社会公平、实现社会融合以及当代社会主义和谐社会向前发展具有理论和实践上的重要意义。整理...“知行并重、教康结合”的特殊教育本科专业实践教学模式探索——以四川师范大学特殊教育专业为例
论文摘要为提高人才培养质量,四川师范大学特殊教育本科专业探索了"知行并重、教康结合"的实践教学模式。构建进阶式实践教学体系、建设多元化的实践教学基地、开展系...