提升效应论文

混合教学模式对学习能力提升的效应研究——以高职院校健美操教学为例
论文摘要为了提高高职院校健美操的教学质量,提升高职学生对健美操的学习兴趣和学习能力,本研究以湖州职业技术学院(以下简称湖州职院)为例,采用文献资料、教学实验、数理统计等方法,对...