论文摘要体育教育是指向于学生身与心、知识与能力、情感与价值观等全面发展,提升身体质量的一种教育活动。通过对体育教育中身体内涵的探析,指出在体育教育实践中身体存在着发展性被忽视、...
论文摘要体育教育在大学生活中十分重要,体育文化则是组成大学校园文化的不可缺少的部分。本文通过总结体教实践经验,运用逻辑分析法,对体育教育的内涵、核心价值和文化特点进行了探究,得...
论文摘要对于在体育教学中核心素养融合分层合作的教学理念的改革,可以使体育教育更加贴近学生的实际生活,既方便了体育教学的实现,还能体现教育部门对学校体育教学的重视,最终目标就是为...
论文摘要通过文献资料法、逻辑分析法和数理统计法,研究现代信息技术与体育教学融合的基本情况,阐明当代高校体育教育所存在的问题,结合现代信息技术特征优势,得出结论:现代信息技术与高...
论文摘要随着教育事业的飞速发展,以往传统的思想政治教育与体育教育已经很难满足当下学生的发展需求,也不利于提高学生的心理承受能力,更不利于提高课堂教学整体质量。因此,笔者本文就基...
论文摘要通过文献资料法对"体医融合"现有概念的梳理,分析"体医融合"下中小学学校体育发展现状及校园健康发展困境,研究得出我国学校体育的健...
论文摘要运用文献研究、逻辑分析等方法,从体育课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个维度对我国大中小学体育课程一体化进行分析。主要结论:当前体育课程目标的统领方向与设置对应性...
本文主要研究内容作者孟晓平,程卫波,张志勇(2019)在《体育教育视域下身体的实践反思与价值诉求》一文中研究指出:体育教育是指向于学生身与心、知识与能力、情感与价值观等全面发展...