统编教科书论文
立足学习评价 促进交际发展——以统编语文教科书二年级上册口语交际教学为例
论文摘要语文是"语"和"文"的交融结合,语言是基础,文字则是语言转化后的结果。语言的生命力和存在价值就在于交际。交际具有强大的生命力,能...统编小学语文教科书文言文教学的三条策略
论文摘要统编小学语文教科书文言文编排数量明显增加,学生从三年级上册就开始学习文言文。文言文该学什么,学到什么程度?又该怎么学?怎么才能越学越好?基于此,笔者提出"以‘...陈先云:以课程观为指导构建小学语文教材编写能力体系论文
本文主要研究内容作者陈先云(2019)在《课程观引领下统编小学语文教科书能力体系的构建》一文中研究指出:由于不同课程观中对知识、儿童、社会不同认识的影响,在我国小学语文教科书发...