通识课论文

论文摘要《地下水环境》是武汉大学面向全校不同专业和年级学生开设的一门通识课程,针对通识课的授课群体专业背景参差不齐的特点,在授课过程中,积极改进教学内容和教学方式,采用案例引导...

本文主要研究内容作者辛光红,丁学用（2019）在《通识课建设的逻辑思考与教学设计——以三亚学院为例》一文中研究指出：通识课和专业课共同组成了高等教育人才培养课程体系,通识课的建...