姜继红[1]2003年在《都柏林核心元数据及其在数字图书馆中的应用》文中提出本文从元数据的定义入手,讨论了都柏林核心元数据的产生,阐明了其着录项目及格式,并介绍了DC元数据在数字图书馆中的应用价值。最后号召大家进一步研究和关注DC元数据,并把它应用到数字图书馆中靳丽娟[2]2004年在《元数据及其在...
王永阳[1]2013年在《国际汉语教学传播与跨文化交际第叁空间模式》文中提出文章对国际汉语教学与传播中存在的第叁空间及第叁空间语言和文化现象进行介绍和分析,并尝试性地提出国际汉语教学与传播的第叁空间模式。这个模式建立在多元文化主义和民族相对主义的理论基础之上,它将外语及第二语言教学与传播定位为跨文化...
何坚石[1]2007年在《从版权平衡理论谈数字时代图书馆权利的彰显问题》文中进行了进一步梳理文章首先概述了图书馆版权平衡理论,分析了数字时代图书馆与版权人利益之间的变化及冲突,提出了系统解决这些冲突的方法。最后在利益平衡这一图书馆版权平衡核心的基础上提出了数字时代图书馆权利彰显的措施。吴蕾[2]20...
瞿书铭[1]2003年在《读者借阅查询分析系统的开发与应用研究》文中研究指明目的:本研究运用SQLserver2000和delphi6.0版,开发“读者借阅查询分析系统”,通过对数据源——福建中医学院图书馆鑫磐图书馆集成管理系统中的两个数据库(读者库、读者外借图书档案库)数据的处理,从个人、系别、全...
刘文清[1]2003年在《论图书馆评价》文中进行了进一步梳理图书馆评价作为一种重要的图书馆管理方法,它的产生与发展是图书馆事业发展的客观要求和必然结果。从20世纪30年代开始应用以来,它对图书馆工作的指导意义和对图书馆事业的促进作用,已被人们深刻地认识到并在实践中得到了充分体现。图书馆评价也是一门理...
潘菊英[1]2003年在《图书馆电子期刊许可使用研究》文中提出在电子环境下,许可使用是图书馆采购和获取电子期刊的重要方式。用户的权利和义务将由许可协议来规定,而不象传统的印刷型信息产品的使用那样由着作权法律来监管。当然,这并不否认着作权法的存在。相反,随着未来趋势转向作为规范电子信息使用的补充手段的...
符礼平[1]2003年在《信息素质教育》文中提出在我国目前的信息化建设进程中,存在着重客体、轻主体的偏颇现象,即偏重信息资源库与信息设施、信息系统、信息网络等信息客体基础结构的建设与投入,而轻视包括信息资源的开发者、提供者、管理者、利用者在内的信息主体的教育与引导。因此突出和强调信息素质教育,有其深...
龚东耀[1]2003年在《中小型图书馆数字化建设研究》文中指出伴随着现代信息技术的飞速发展,人类社会已步入一个全新的数字化时代。网络的迅速发展,不可避免给图书馆事业带来了巨大挑战。目前,国内外许多大型图书馆为适应信息时代的要求,纷纷开展图书馆的数字化与网络化建设,逐步实现传统图书馆向数字化图书馆的转...
武婧[1]2007年在《数字参考咨询服务质量的评价体系研究》文中研究表明参考咨询是图书馆主流的、核心的业务活动,几乎与现代意义的图书馆有着同样长的历史,在图书馆开发文献资源、培养公众的信息素养、为读者深层次服务发挥着巨大的作用,是衡量图书馆发展水平的重要标志之一。数字参考咨询服务是随着互联网的广泛普...