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论文摘要实验类课程对于生物类专业学生科研能力的培养具有重要意义,但其实际教学过程往往受到仪器、资金、场地等诸多因素的限制。虚拟现实技术的发展有效地突破了客观世界的现实壁垒,借助...

本文主要研究内容作者张红（2019）在《关于中等职业学校现代学徒制“1+1+X”人才培养模式的探究与思考》一文中研究指出："中等职业学校现代学徒制"1+1+...