微课论文

论文摘要微课是基于信息技术的快速发展和信息片断化的背景下提出的一种新的教学模式,能够突破传统教学的时间和空间的限制,受到一线教师的广泛好评。通过对我校物理化学实验教学现状的分析...

论文摘要与传统教学方式不同,微课作为一种由教师根据不同知识点和学生学情况录制的短时间教学视频,以其短小精悍、针对性强的优势,极大的提高了学生学习的主动性,弥补了课堂教学的不足,...

论文摘要文章首先从教学模式单一;师生互动性差,课堂气氛枯燥;现代教育技术应用较少三个方面分析了烹饪技能课程教学现状,然后提出了基于微课的翻转课堂在烹饪技能课程教学中的应用。论文...

论文摘要微课代表了我国高等学校教学模式的优化与进步,微课在有机化学教学中的作用尤为明显,有效加深,了学生对有机化学知识的理解,加强了教学过程中的实践。从微课的含义特点以及高等院...

论文摘要生物化学是生命科学的领头学科,有大量知识点需要记忆,也是该领域一门难教难学的课程之一。为了改善教学效果,同时顺应"互联网+"的教学改革趋势,以我校食...

论文摘要药物分析是工业分析与检验专业学生的重要必修课,本课程综合性强,信息量大,知识点多而杂,学生学习难度较大。微课运用信息技术,按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素...

论文摘要运用分子建模与三维模型渲染等软件,根据有机化学反应机理,制作微课视频来展示有机化学反应过程。将抽象的有机化学反应过程以动画形式展现,增加有机化学课堂教学的生动性与交互性...

论文摘要结合"无机及分析化学"课堂教学情况,理性设计并应用微课以针对性地拓展关联知识点,帮助学生消化课堂中某些难以理解的知识点,解答学生解题过程的一些困惑。...

论文摘要文章结合《化工设备》课程资源开发和在线开放课程建设,系统论述了课程建设思路、具体做法、课程资源建设经验等,以智慧职教和中国大学MOOC平台为例简要讲解了在线开放课程建设...

论文摘要结合线下传统课程、师生共同参与的翻转课堂和在线微课的《环境化学》专业选修课教学改革,以混合式教学模式在本校化学专业本科生中进行教学实践,取得良好效果。翻转课堂研讨式的学...

论文摘要数控车床课程是中职院校的重点课程,其教学质量在很大程度上决定着学生的专业水平。因此,在组织专业课教学活动时,教师要创新教学方法,以微课为载体,开展数控车床课程教学,保证...

论文摘要随着网络技术与通信技术的不断发展,"微课"也应运而生,目前微课实践研究的教学设计与应用环节还有待加强。国内外中职学校开设服装专业(内衣方向)的学校不...

论文摘要结合微课程和无机化工生产技术课程的特点,将微课应用于该课程的教学中,学生可以随时随地自行观看相关教学微视频,培养学生自主学习能力的同时也达到因材施教的目的,而且还促进了...

论文摘要传统的高校工科教学模式容易将学生的思维局限于课本内容,无法很好地满足当下高校人才培育的需要。随着信息化技术和移动互联网络的普及,高校工科专业的教学模式也随之不断革新发展...

论文摘要《食品加工技术》作为中职食品专业的核心课程,具有交叉性强、应用性强等特点,在食品专业中占据重要地位。本课题以前期调研为基础,开展了基于微课的翻转课堂实验教学,并取得较好...

论文摘要随着教育改革的推行,微课和翻转课堂这种新兴的教学模式也被应用到了课堂,并在国外取得了很好的教学效果。我国目前大多在中小学阶段的课堂中实施,高等教育应用不是很广泛。现主要...

论文摘要高职概率统计教学要强化实践,助力专业课学习,教学模式也要争取独具特色,吸引学生学习兴趣。互联网时代的到来,转变了人们的思维观念,各行业都在利用互联网发展自身优势推进改革...

论文摘要数学作为高职院校相关专业的基础课程,有利于学生分析问题和解决问题能力的培养.在高职院校数学教学的过程中,如何充分利用现代化信息技术,提高课堂教学效率和质量,是数学教师思...

论文摘要引入本学科最新研究成果到植物病理学课程,采用虚拟仿真动画的微课展示植物病原物知识点,形象生动,明显提升了教学效果,提高了学生的学习兴趣。介绍虚拟仿真动画的内容特点,分析...

论文摘要随着教学改革的不断推进,教育者创造出多种多样的教学方式和教学手段。如今,微课在大学课堂教学中的应用证明了这种教学方法能够提升教育效率,微课不仅在高中数学教学中应用非常的...