微课论文

  • 微课的翻转课堂模式在大学物理教学中的应用初探

    微课的翻转课堂模式在大学物理教学中的应用初探

    论文摘要随着新课改的不断推进,当前的大学物理教学中开始应用微课教学技术,使大学物理教学质量不断提升。近年来,我国物理科研技术取得重大突破,使得翻转课堂教学模式广泛应用于大学物理...
  • 基于微课的高职数学教学分析

    基于微课的高职数学教学分析

    论文摘要在高职数学教学中,传统的教学模式已经不能够满足学生的多元化需求,对教学的进步也造成了一定的阻碍,教师需要不断探索新的、有效的教学方式,为学生营造一个更加优良的教学环境,...
  • 微课在高职数学教学中的应用研究

    微课在高职数学教学中的应用研究

    论文摘要当前我国社会进程逐步加快,信息技术与科学技术不断发展与创新,对于人才的要求也不断提高,不仅要具备夯实的基础知识,而且要具备完善的工作能力与业务能力。高职院校是培养专业应...
  • 新机遇、新挑战下高职数学教改的思考

    新机遇、新挑战下高职数学教改的思考

    论文摘要面对高职学生的诸多问题,如何提高高职数学教学质量?其关键是改变"定义—定理—证明—推论—计算—练习—测试—考试"这一传统教学过程和讲授模式。以高职教...
  • 微课视角下的物理实验混合式教学模式研究

    微课视角下的物理实验混合式教学模式研究

    论文摘要论述了微课与物理实验有机结合的必要性,阐述了微课下的物理实验混合式教学模式和微课下的物理实验混合式教学模式的设计。课程教学中除了传授物理知识外,还要重视物理学史教育、传...
  • 浅谈“微课”在《电磁学》教学中的应用与实践

    浅谈“微课”在《电磁学》教学中的应用与实践

    论文摘要随着网络时代、信息与通迅技术的发展,与博客、微博等一样,"微"时代悄然来到,微课程也应运而生,并将具有十分广阔的教育应用前景.阐述了什么是微课及其主...
  • 基于超星学习通的植物学混合式教学探究

    基于超星学习通的植物学混合式教学探究

    论文摘要文章简述了混合式教学的概念,分析了基于超星学习通的植物学混合式教学,包括课前用微课视频引导学生自主学习;课中检测点拨并行,知识巩固与提升;课后学习评价,自我反思;反思环...
  • 基于微信平台建构微课与传统课堂相结合的教学新模式

    基于微信平台建构微课与传统课堂相结合的教学新模式

    论文摘要从微信APP的及时通讯功能出发,结合中医药类院校大学生的特性与大学物理学课程的特点,在大学物理学课堂教学中,制作相应的"微课",并且通过微信平台共享...
  • 基于微课的“翻转课堂”教学模式在高职数学课程中的应用研究

    基于微课的“翻转课堂”教学模式在高职数学课程中的应用研究

    论文摘要在当今信息化的时代背景下,信息技术的教学手段已是势在必行。本文通过对高职高等数学课程教学现状的分析,结合现在学生的学习心理,借助于计算机网络,构建了基于翻转课堂教学模式...
  • 基于微课的高等数学翻转课堂教学研究——以“曲率”为例

    基于微课的高等数学翻转课堂教学研究——以“曲率”为例

    论文摘要近年来,微课因其短小精悍的优势遍及各个教学领域,特别是以微课为核心的高等数学翻转课堂教学模式引起了国内外广大学者的关注与研究。针对微课建设存在"建多用少&qu...
  • 浅谈“微课”在中职珠算教学中的积极作用

    浅谈“微课”在中职珠算教学中的积极作用

    论文摘要随着信息技术日新月异,微课正悄悄地走进学校课堂,对教与学的效果有着直接影响。本文主要根据微课的特点及本校珠算课程传统教学背景,浅谈微课在我校珠算教学中的积极作用。论文目...
  • 微课在高职数学教学中的实践与思考

    微课在高职数学教学中的实践与思考

    论文摘要高职院校学生常存在学习动力不足、文化基础较差、学习自制力不足与学习方法欠佳等情况,若始终沿用传统的教学模式,则难以激发学生的学习兴趣,学生自主学习的频率难以提升。而微课...
  • 互联网+环境下高职翻转课堂教学模式中学生自主学习的研究——以《工程测量》课程为例

    互联网+环境下高职翻转课堂教学模式中学生自主学习的研究——以《工程测量》课程为例

    论文摘要《工程测量》课程注重培养学生运用测量知识解决工程实际问题的能力,是非常重要的专业基础课。在该课程中应用翻转课堂的教学模式,学生可以有更多的时间操作仪器、锻炼技能、夯实本...
  • 以学生为中心的数学建模金课建设路径探索

    以学生为中心的数学建模金课建设路径探索

    论文摘要金课理念在我国高等教育中逐步推广,建设金课需要以学生为中心。基于数学建模课程特色,从数学建模素养、探究式教学、成果为本评价三方面,探讨以学生为中心的数学建模金课的课程设...
  • 基于微课的高职建筑手绘画教学研究

    基于微课的高职建筑手绘画教学研究

    论文摘要建筑手绘画是高职建筑设计专业的核心课程,为学生从事建筑设计岗位奠定良好的基础。但传统的教学质量并不理想,新型信息化教学方式微课顺应时代潮流的体现,切实解决传统教学中存在...
  • 电工仪表与电气测量课程教学中微课的应用

    电工仪表与电气测量课程教学中微课的应用

    论文摘要电工仪表与电气测量课程是电学的重要组成部分,对学生专业能力的影响非常大。在该课程教学中,应用微课教学方式,可以提高学生学习积极性,提升学生专业技能。文章以电工仪表与电气...
  • 初中数学微课的运用与思考

    初中数学微课的运用与思考

    论文摘要随着我国科学技术的不断进步,微课已经广泛地应用到各年级的教育教学活动中。而数学这门知识点广泛的学科,更加需要通过微课来帮助学生进行预习导入以及积累巩固。本文首先介绍微课...
  • 高中历史教学中微课实践探索

    高中历史教学中微课实践探索

    论文摘要探讨高中历史教学中微课的适用性,以《罗马人的法律》和《新兴力量的崛起》的教学为例,探讨高中历史教学与微课结合的途径,分析微课教学实践中需要注意的问题。论文目录1传统教学...
  • 巧用微课提高初中信息技术课堂的趣味性

    巧用微课提高初中信息技术课堂的趣味性

    论文摘要本文主要从微课的定义及特征着手,探讨如何利用微课这种创新的课堂教学手段来提高初中信息技术课堂的趣味性。论文目录一、微课的概念二、如何运用微课提高初中信息技术课堂的趣味性...
  • 关于加快推进军队院校装备课程建设的思考

    关于加快推进军队院校装备课程建设的思考

    论文摘要立足军队院校装备课程特点及岗位需求,剖析装备课程建设现状,就如何加快推进军队院校装备课程建设提出相关建议,以期能为军队院校推进装备教学改革,有效提升装备教学质量提供借鉴...