卧薪尝胆论文

尊重主体精心设计上好阅读教学课
小学生阅读文章，是在学生、教师、文本之间对话的过程中，由不会读上升到会读，由不理解上升到理解，经历由语言形式到思想内容，进而到思想感情，最后发展为语言表达形式。依据小学生认知事...