五年制师范论文

许贵荣[1]2003年在《五年制师范外语专业课程设置调整的构想》文中研究表明长期以来，基础教育师资特别是小学教师队伍整体素质偏低一直是制约我国素质教育全面、深入开展的一个重要因素。新世纪伊始，作为素质教育突破口的基础教育课程改革正式启动，同时，教师专业化的呼声也越来越高。这些举措和呼声无不要求以培养...