现代学徒制论文

论文摘要根据教育部推行现代学徒制试点工作的要求,探索食品类专业现代学徒制人才培养模式的建设,针对专业特点从校企深度融合人才培养模式建设、学徒制课程体系建设、校企互聘共用的教学团...

论文摘要将以德国"双元制"为代表的西方现代学徒制与我国国情、现行教育制度等结合,在实践中探索建立符合我国现代职业教育发展需要的,以政府统筹和引导、行业参与、...

论文摘要现代学徒制的试点工作是职业教育内涵建设与提升的重要组成部分,是深化产教融合、校企合作的重要途径之一[1]。课程的建设一直是试点工作的核心内容,以"食品添加剂应...

论文摘要高职试行现代学徒制教育是发展现代职业教育与提高人才培养质量的一大举措。南宁职业技术学院家具设计与制造专业与知名企业合作,结合区域办学特色与自身实际,从校企协同育人的人才...

论文摘要以培养学生"工匠精神""艺术修养"和"职业核心能力"为导向,广西建设职业技术学院与合作企业积极构建基于现代学...

论文摘要随着教育改革的进一步深化,模具专业的教学过程中也要加快改革的进程,及时创新教学模式,将现代学徒制和模具专业教学发展相结合,这样才能为培养实践能力强的综合素质人才打下基础...

论文摘要人才培养是科技发展与新时代建设不可或缺的因素,我国正在推行的现代学徒制其目标就是提高人才培养质量,并且针对性地输出人才资源。在此背景下,以现代学徒制为切入点,根据数控技...

论文摘要介绍了现阶段数控专业教学中存在的问题,分析了制造业的变化与教学脱节、教与学的观念问题。基于现代学徒制模式教学,对数控专业人才培养方案进行改革,对教学方式进行创新,学校与...

论文摘要现代学徒制是职业院校一种全新的人才培养模式,为职业教育的发展注入了新的活力,高职教育人才培养模式迎来新的发展机遇和途径。通过分析传统人才培养模式存在的不足,对石油化工技...

论文摘要现代学徒制在校企合作中对创新型技术人才起着重要作用。现代学徒制具有双主体负责,双师教育,双场所学习,学生有双重身份等明显特征,中职学生较于普教学生在自我管理的意识和能力...

论文摘要课程是学校培养人才的重要载体,使学生掌握知识、提高能力、培养学生的素质,目前高职院校的《煤质分析技术》多是重"学术"、轻"能力"...

论文摘要宝玉石鉴定与加工专业是为国家培养专业性工艺人才的重要专业,因此高校所给予该专业学生的教师质量能够成为影响国家未来人才数量的核心因素。本文以现代学徒制为主,将宝玉石鉴定与...

论文摘要新形势下,国家和政府越来越注重对学生进行专业化的技能培训教育,所以在中高职院校的人才培养方面需要做好相应的人才培养模式的优化和调整。现代学徒制是深化校企合作和促进人才培...

论文摘要现代学徒制是校企深度融合共同培养学生实践能力和综合素质的一种新型人才培养模式。师资队伍建设是推动高职院校现代学徒制建设快速发展、提高职业教育教学质量的重要环节,构建一支...

论文摘要现代学徒制主要是为了培养技能创新人才,以适应区域经济转型升级的要求,整个技能的培养是在由校企合作搭建的平台上进行。现代学徒制则从不同的方面强化了学生的专业技能,对服装设...

论文摘要针对现代学徒制化工专业在工学交替中校企双方在人才培养过程中出现的问题,从合理分工协作、发挥师资专长、设置实习车间、创新教学模式、优化教学(实习)内容、采用教学平台、共商...

论文摘要为更好的面向区域数控专业集群的创新人才培养,以专业课程体系、多层次人才培养为主线,提出了"现代学徒制培养模式、校企联合培养"的人才培养模式,并制定了...

论文摘要基于我院药品生物技术专业现代学徒制人才模式下,以培养学生的职业能力和职业素养为目的,针对目前"生物制药设备"课程中存在的主要问题,与企业共同进行课程...

论文摘要试行现代学徒制是高职院校践行校企合作、深化产教融合的重要举措。四川信息职业技术学院高职数维专业按照"四位一体"(学生—学徒—准员工—员工)的人才培养...

论文摘要针对地方本科院校服装专业课程体系存在的问题,将"以市场需求为导向,强调个性化培养"作为服装专业课程体系建设理念,借鉴现代学徒制的校企合作、产教融合、...