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结合阅读教学培养习作能力──从“香菱学诗”得到的一点体会
邵华江西省乐平市浯口中心小学333328课程标准对习作只是做了数量、质量、成文速度上的一些规定,并没有说明怎样达到这些要求。所以,我特别赞同“指要”中的一些建议,特别是“结合阅...