![3D打印创客教育与小学信息技术教学融合的有效途径探索——以3D One软件为例]()
论文摘要通过查阅文献、访问学者等,分析3D打印创客教育融入小学信息技术教学的可行性,并结合班级学生特征,针对性地提出3D打印创客教育与小学信息技术教学融合的有效途径。论文目录1...
![浅谈创客教育在小学信息技术教学中的实践应用]()
论文摘要创客教育作为一种新兴的教学模式,运用于小学信息技术教学中,能够有效提升课堂效率,增强学生的操作能力。本文综述了创客教育在小学信息技术教学中的实践应用,以提升小学信息技术...
![从一片树叶入手 认识图像识别技术——小学信息技术人工智能启蒙课程探索]()
论文摘要笔者在小学信息技术教学中,开发了"小学人工智能启蒙课程",并开展了教学探索。"图像识别"是人工智能技术之一,也是课程的第一个版块...
![朱秋菊:使课堂成为游戏与动画角色的主要位置&以“装饰用品”为例论文]()
本文主要研究内容作者朱秋菊（2019）在《让课堂成为游戏和动画人物的主阵地——以《修饰文章》一课为例》一文中研究指出：四年级的学生经过三年级的学习,已经有了一定的基础,如何保持...
![陈三林:小学信息技术教学的难点及解决途径论文]()
本文主要研究内容作者陈三林（2019）在《论小学信息技术教学的困局与解困之道》一文中研究指出：随着信息时代的到来,信息技术课程已经在小学阶段广泛开设,对促进小学生创新能力的发展...
![陈辉:小学分层教学的实践探索论文]()
本文主要研究内容作者陈辉（2019）在《小学教学中分层教学的实践探索》一文中研究指出：在小学教学中开展分层教学,是有效应对小学课程教学面临的诸如社会经济发展水平差异、学生个体及...
![葛兴强:基于创新教育的小学信息技术教学策略论文]()
本文主要研究内容作者葛兴强（2019）在《基于创客教育的小学信息技术教学策略》一文中研究指出：文章首先阐述了创客教育的概念,然后提出了基于创客教育的小学信息技术教学策略,包括引...
