• 扮演与真实:小学音乐教师情绪劳动心路历程探析

    扮演与真实:小学音乐教师情绪劳动心路历程探析

    论文摘要音乐艺术的情感性特征决定了音乐教学对教师情绪表达有着更高的要求,作为美育实施途径的音乐教育,其情感育人目标的新时代定位亦对音乐教师提出了更高的要求。本研究以从事高强度情...