本文主要研究内容作者马世良(2019)在《浅析小学语文教学中中华传统文化的渗透》一文中研究指出:当今教育事业在不断发展,中华传统文化在学校语文教学中已得到足够的重视,已将其有效...
本文主要研究内容作者周晖(2019)在《浅析发展性评价在小学语文教学中的应用》一文中研究指出:在现阶段的小学语文教学中,不管是学生对教师还是教师对学生,都会在一个阶段内互相评价...
本文主要研究内容作者王纯(2019)在《体验式教学,让学生行走在“悦读”中》一文中研究指出:随着课程改革的推进,体验式教学法走进了小学语文课堂。在开展小学语文阅读教学的过程中,...
本文主要研究内容作者闫仕祥(2019)在《浅谈小学语文教学中学生观察能力的培养策略》一文中研究指出:观察是学生获取科学文化知识以及提升情感感悟的重要方式之一,学生通过对生活中人...
本文主要研究内容作者张瑞芳(2019)在《先学后教模式在小学语文教学中的应用》一文中研究指出:在小学语文教学中,先学后教教学模式获得了广泛的应用。学生作为课堂主体,教师在旁边协...
本文主要研究内容作者张广燕(2019)在《小学语文教学中趣味性作业的布置策略》一文中研究指出:作业是语文教学的有效补充和延伸,是锻炼学生创新能力和开拓学生思维的重要方式。而小学...
本文主要研究内容作者陈锦新(2019)在《小学语文高年级古诗词教学探究》一文中研究指出:古诗词是小学高年级段教学的重点,也是难点,由于古诗词中涉及通假字、文言文,导致学生学习起...
本文主要研究内容作者王平平(2019)在《浅谈新课程改革背景下小学语文教学方式的转变与创新》一文中研究指出:语文是小学阶段基础教育课程中最重要的组成部分,也是其他学科学习的基础...
本文主要研究内容作者廖志芳(2019)在《诵读想象入情作画——关于小学古诗教学的思考》一文中研究指出:小学古诗语言精湛、画面优美、意境深远、情感真挚、内涵丰富,是我国文化宝库中...
本文主要研究内容作者金颖(2019)在《小学语文阅读教学中的美育研究综述》一文中研究指出:新课程标准自改革之后就强调对学生进行素质教育,其中素质教育包括多方面,其中对于学生的审...
本文主要研究内容作者李亚玲(2019)在《生命教育在小学语文阅读教学中的应用研究》一文中研究指出:生命是自然界的奇迹,也是人的根本。教育是关于人的教育,通过接受教育,人不仅能够...
本文主要研究内容作者沈琳(2019)在《小学语文低年级词语积累与应用教学策略分析》一文中研究指出:学习汉语语言是小学基础教育的重要内容,作为文化大国,中华民族汉语承载着民族发展...
本文主要研究内容作者张国洲(2019)在《小学中段语文读写结合训练设计探究》一文中研究指出:写作是语文教学中的重点,而练笔则是培养学生写作能力不可或缺的重要途径。在小学语文教学...
本文主要研究内容作者羊翠平(2019)在《试论小学语文绘本阅读教学的技巧》一文中研究指出:在当前的小学语文教学过程中,如何深化学生的语文思维,帮助他们建立更为宏观化的学习能力,...
本文主要研究内容作者张秀云(2019)在《让阅读成为习惯——小学语文阅读教学探究》一文中研究指出:在小学语文教学中,学生阅读习惯的好坏对其阅读能力的高低有着决定性的作用,更是直...
本文主要研究内容作者朱徐来(2019)在《写字教学的困境分析及对策》一文中研究指出:本文基于当前使用小学部编教材中出现的写字问题,提出要不断创新写字教学方法的教学建议,从而提升...
本文主要研究内容作者黄冠辉(2019)在《新课改背景下小学语文“四环八步”教学模式的应用探究》一文中研究指出:新课改是要改变学生学习方式,让学生不再是被动的接受者,而是学习的主...
本文主要研究内容作者刘燕(2019)在《小学语文低年级看图写话教学策略探究》一文中研究指出:由于作文教学一直是小学阶段语文教学活动中的难点,因此教师可以通过看图写话这一形式教育...
本文主要研究内容作者秦银豆(2019)在《探讨小学语文识字与写字教学的有效途径》一文中研究指出:语文是学习各个学科的基础,在小学教学中有着很重要的地位,是促进学生全面发展、提升...
本文主要研究内容作者曾冰玉(2019)在《微课在小学语文汉语拼音教学中的应用研究》一文中研究指出:拼音是小学生学习语文的基础内容,在低年级的语文教学中,拼音是学习的第一步,也是...