小学语文论文

论文摘要在当前社会竞争日益激烈的社会环境下,受传统中国式家庭教育的影响,社会、学校、家庭对小学生的要求和期许越来越高,这在某种程度上给小学生的心理发展带来压力,进而导致小学生出...

论文摘要课内外阅读教学是提高学生的语文综合素养的重要途径。教师要在传统的语文课堂教学方式上做出更新与转变,以学生为课堂教学主体,以课本教学为基础,联系课外阅读进行共读教学,采用...

论文摘要课堂改革的进程不断加快,促使不同学科在进行教学模式的创新中,尤为关注德育教育的深入进行。小学语文教师要善于把课堂与德育紧密地结合起来,真正从下面所提到的教学策略入手,把...

论文摘要小学语文新课程标准对语文的课程性质、基本理念、教育目标进行了重新定位,语文教学发生了巨大变化。在新课改的要求下,教师要以新的理念和方法来教,学生需要在新的模式下学习,这...

论文摘要随着"学科育人"理念的不断深入,传统的知识本位思想已经逐渐被抛弃,思维训练在学习中的重要性被人们日益关注,思维的产生与持续发展是学习的本质。卡罗尔·...

论文摘要神话故事在小学语文教材中属于独特的体裁类型。在对神话故事展开的教学活动中需把握神话故事的文体特点,紧扣神话故事的神奇,抓准契机锻炼学生的表达能力,发散学生思维,促进阅读...

论文摘要当前,互联网的发展给人们的生活、工作与学习带来了极大的便利,"互联网+教育"是当前我国教育事业的改革趋势。在当前教育改革持续深化的背景下,所有小学语...

论文摘要汉字是中华民族独有的一种书写符号,更是中华文化的重要载体。小学是学生学习汉字的初级阶段,也是让学生感受汉字魅力的重要时期,所以教师务必要重视对写字教学策略的研究。鉴于此...

论文摘要文章首先阐述了信息技术在小学语文教学中应用的优势,包括激发学生的学习兴趣、丰富拓展教学资源、提高语文教学质量、开阔学生知识视野,然后阐述了信息技术环境下提高小学语文教学...

论文摘要对于小学语文阅读教学来说,传统的语文阅读教学课堂所使用的教学方式显得单一化,所创设的学习情境也不能使学生对阅读学习产生浓厚的兴趣,传统的讲授法更是无法关注学生的个性化发...

论文摘要"读整本书"是叶圣陶老先生教育思想的重要组成部分。在小学阶段开展读整本书的活动,要求教师能从学生的特点出发,对学生进行整本书的阅读指导,通过交流互动...

论文摘要群文阅读可以帮助学生扩大阅读面,增加阅读量,为学生语文素养的提升打下厚实的基础。从议题、文本、教学引导几个方面探索群文阅读教学的实施方法,从而提高群文阅读教学课的成效,...

论文摘要关于"整本书的阅读"这一观点最初是由叶圣陶先生所提出的,而小学阶段是阅读兴趣和阅读能力养成的黄金时期,与单篇文章相比,学生通过阅读整本书的材料,信息...

论文摘要阅读对发展学生的思维能力以及提升学生的语文素养有着重要的作用。随着新课改的实施和部编版教材的使用,小学语文教学越来越重视"整本书阅读",要求教师实施...

论文摘要口语交际训练是对学生基本能力的培养,对于他们的成长起着非常关键的作用,从小学开始抓起已经成了教育者们的共识。该文首先分析了小学语文口语交际教学中存在的问题及其教学原则,...

论文摘要在智能化时代,AI教师和真人教师联袂执教的双师课堂成为新的课堂形态,其在语文教学中的运用也日益增加。有效的教学设计是课堂教学成功的重要保障。AI全科教师小学语文微课教学...

论文摘要部编版小学语文教材突显"人文主题"和"语文要素"双线组织单元,更注重学生的阅读与写作能力。单元整合教学强调资源的整合与生成,更注...

论文摘要结合传统文化相关内容和小学语文教学实践探寻教学策略,帮助小学语文教师将中华优秀传统文化更好地融入语文教学中,对学生继承和发扬中华优秀传统文化,增强文化认同,增强民族自信...

论文摘要小学语文课程与教学论是小学教育专业学生的必修课程,该课程对培养合格的小学语文教师起着关键性作用。指向深度学习的小学语文课程与教学论课程教学需要教师依据最前沿的教育理论,...

论文摘要语文是基础教育课程体系中的一门重要课程,语文课堂教学是学生接受标准化语言能力训练的主要途径,是完成语文认知、提升基础语言逻辑能力的有效方式。在当下的小学语文课堂教学中,...