小组论文

商黎明浙江省嵊州市甘霖镇蛟镇中学一“小组活动化”概念的界定“小组活动化”教学就是教师为实现一定的教学任务，根据教材的知识结构和学生的实际情况，对学生进行分组，引导学生在小组或小...

广东省江门市新会东方红中学529000摘要：过往“满堂灌”的教育方式，让学生对知识处于被动接受的状况，当下新时代教育秉承“以人为本”的教育理念，更注重学生能积极融入、主动参与，...

山东省淄博市张店区傅家中心小学255022小组合作教学法已经受到了越来越多体育教师的青睐，它的独特优势正逐渐在体育课堂中得以显现，发挥着不可估摸的重要作用。那么作为一个体育教师...

山东省莱芜市雪野旅游区大王庄镇中心小学271120合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共...

山东陵县神头教管会陈春荣王俊彬分层分组教学是我国古代的“因材施教，因人而异”的理论及维果斯基的“最近发展区”理论在现代教学实践中的一种新的尝试。分层教学强调“教师的教要适应学生...

优化英语小组合作学习之策略钱惠忠摘要：小组合作学习为学生构建了开放的学习环境，提供了多渠道获取语言知识并综合运用的机会。然而，现在很多小组合作学习“只重形式，忽视实质，缺乏实效...

山东省莱芜市实验中学271100有一次到某地讲学，途中与接我的吕老师聊起了小组合作的事。他说在班里实行的小组合作遇到了一些困惑，想和我聊聊，希望听听我的想法。首先我夸赞他独具慧...

扈东梅吉林省白城市通榆县第二小学137200随着新课改的进行，小组合作学习模式越来越受到广大教师的青睐，但是，真正要将小组合作学习行之有效地开展绝非易事。究其原因，是学生不知道...

四川省大竹县庙坝中学文方毅摘要：为了应对21世纪更加激烈的国际竞争，面对日益严峻的人口、资源、环境、自然灾害等全球性问题的挑战，都大力提升地理在基础教育中的地位，推行国家规模的...

山东省平邑县铜石镇中学273307近年来，在教学改革的研究过程中，人们开始反思传统教学方法和学习方式，尤其是基础教育课程改革进入实验阶段以来，小组学习的研究更成为广大教师关注的...

（安徽省阜阳市颍州区北城小学）小学数学是一门基础学科,数学知识源于生活，又服务于生活。其学科的特点是培养良好的学习习惯，和独立思考和克服困难的精神”。“有效的数学学习活动不能单...

山东省安丘市大汶河旅游开发区中心校262106实施以小组合作学习为主渠道的课堂教学，探索小组合作学习与学生综合素质的发展，其实践意义是很明显的。新课程改革强调学生学习方式的转变...

广东省兴宁市龙北中心小学514500小组合作学习通过学生间的互动交流能够实现优势互补，从而促进知识的建构。通过合作学习，学生的合作意识和能力得到培养，学生在学习过程中减轻了压力...

山东省烟台第六中学264000摘要：适时、有效的点拨能更好地发挥教师的“引导”作用，帮助学生在小组合作过程中突破思维障碍,走出认知的误区，提高合作学习的效率。要使点拨真正的适时...

百色市第一小学摘要：随着全球化的发展和我国的新课程改革，我国的教学模式发生了很大的变化，小学英语作为国际通用语言，其教学模式也发生了很大变化。近几年来，人们的合作意识不断提高，...

赵娜内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山蒙古族中学024400高中数学是一门严谨的学科，不仅要求我们在基础知识、运算思维、空间想象等方面对学生进行提高，还要求我们要培养学生自主学习、自我检...

张文文西藏拉萨市堆龙德庆区小学850000【摘要】伴随着新课改的实施与推进加深，我国的教育已经进入一个全新的阶段，在此阶段中，学校对于教师的教育已经从传统的知识教育逐渐的向着素...

高学辰（山东省平原县第五中学平原253100）新课程有关教学方面的核心理念是：自主、合作、探究。许多教师已经深刻体会到课堂教学不能只强调讲授，必要时需要组织学生进行合作的学习活...

王清英(四川省达州市宣汉职业中专学校宣汉636150)所谓“竞赛式”教学法，是通过学生个人或小组在课堂上针对教学内容竞相提问、解答方式来完成教学任务的一种方法。一、竞赛式教学法...

山东省栖霞市桃村镇第一中学265301学习过程是一个信息互动的过程，它往往是以一种多向交叉的方式进行传递的。而学生合作学习就是以“学生”为中心，通过合作来加强学生的互动，让小组...