西半球论文

引导法在高中地理教学中的运用
◆翟纯妹山东省淄博市淄川第一中学255100教育心理学的研究表明：学习是学习者在原有经验的基础上主动、积极地进行意义建构的过程。在这个过程中，认知结构参与着整个学习过程，根据自...