论文摘要英语是高中阶段学习的一门重要学科,英语学习可以分为听、说、读、写四大板块,而写作是学生英语学习中的重难点内容。随着课程改革的实施和推进,教师在英语教学中运用的方式逐渐呈...
论文摘要翻转课程符合新课程教育改革的要求,为学生提供了良好的学习氛围和空间。大学英语教学的过程中,教师对写作教学进行完善,形成属于学生的良好发展学习机会。翻转课堂模式和大学英语...
论文摘要英语写作是学生复习知识、实现书面英语交流的有效途径。但是,对于高中英语教育来说,培养英文写作能力是教学的一大难题。"过程体裁法"是根据过程法和体裁法...
论文摘要小学语文作为一门与生活联系度较高的学科之一,写作教学的内容应当高效地与生活实际内容进行结合,使学生能够在写作过程中将生活元素进行高效的融合,并通过文字创作的方式表达自己...
论文摘要"互联网+"环境下,大学生在学习过程中,能够使用的资源内容更加丰富,学习过程更加自主。在创新英语写作教学过程中,不能局限于传统的语法词汇和模板技巧教...
论文摘要写作能力是衡量学生学习水平和学习能力的重要参考依据,而写作教学的有效性对初中英语教学效果有着重要影响。教师可以从初中生写作实际出发,借助于过程性写作策略提高初中英语写作...
论文摘要基于翻转课堂改革的大学英语写作教学,应正确认识翻转课堂的内涵与特点,积极分析当前高校英语写作教学现状,强调翻转课堂对写作教学的积极影响。在实际教学中,重视课前知识传递,...
论文摘要本文分析了元话语的内涵、功能与分类。在此基础上,本文以2009年—2018年高考英语试题中全国卷I与全国卷II的应用文范文为语料,分析了范文中的元话语使用情况。最后,结...
本文主要研究内容作者张洪业(2019)在《日记是学生写作教学的起点》一文中研究指出:在小学语文教学中,写作教学占据着极其重要的地位,也是教师较为头疼的教学内容之一。新语文课程标...
本文主要研究内容作者程丽芳(2019)在《浅谈初中语文“读写结合”的研究》一文中研究指出:初中语文作为学生语文学习生涯中较为重要的过度点,是有效培育学科素养的黄金时期,同时也是...
本文主要研究内容作者杨亚英(2019)在《简析高中英语如何进行高效的写作教学》一文中研究指出:本文简要分析了当前高中英语写作教学过程中所存在的问题,并探讨了学生写作能力的相关解...