• 基于整体设计的读写一体化写作序列探索

    基于整体设计的读写一体化写作序列探索

    论文摘要初中语文部编教材写作教学内容趋向条理化和序列化。教师要充分利用好现有的教材资源,从整体上构建单元写作教学框架,把单元作文训练重点进行分解,通过阅读和写作的融合,分散写作...