论文摘要在"新工科"时代发展的背景下,基于电路基础课程本身具有多学科交叉及应用实践强的特点,提出了一种基于元学习(基础模块)和个性化学习(多样化模块)为核心...
论文摘要"新工科"为应用型人才培养提供了新理念、新模式、新形态、新路径和新实践。新工科视域下基于专业社团平台的辅助人才培养模式与运行实践研究强调学生作为受育...
论文摘要基于新工科背景下高校探索新型教育模式的迫切需求,结合液压与气压传动课程实验教学的特点和现存问题,以培养学生解决复杂工程问题能力、提高学生工程素养为目标,对液压与气压传动...
论文摘要新工科建设将人才培养质量的核心放在工程实践能力和创新能力提升方面,实验教学是工科人才工程实践能力培养的基础性实践教学环节。本文针对汽车服务工程专业传统实验教学现状,分析...
论文摘要机械设计及其系列课程设计以其综合运用专业理论知识解决工程实际问题的训练特点,在培养学生向工程技术人员角色转化过程中起到关键作用,但目前教学过程不能完全满足新工科背景下应...
论文摘要随着我国进一步推动创新驱动发展,对工科技术人才培养提出了新的要求。本文在分析"新工科"背景下土建水利类专业工程教育模式与传统教育模式区别的基础上,对...
论文摘要以新工科为背景,从实习基地、实习内容和实习评价的三个角度分析飞行器制造工程专业生产实习的现状;并从学生积极性、教学资源和实习时间安排三个维度,结合新专业的自身特点对生产...
论文摘要新工科建设对工程技术人才的知识体系和课程教学内容提出了更高要求。"供配电技术"课程作为电气类相关专业的重要专业课之一,在提高学生工程实践能力和解决复...
论文摘要当前在我国倡导"立德树人"的背景下,"新工科"的提出将成为促进工程教育全面改革创新的突破口。"新工科"的建设...
论文摘要为适应"新工科"建设需求,结合机械工程专业特点,从专业、导师和学生三个层面深度分析目前本科毕业设计教学工作中存在的问题,结合"新工科&qu...
论文摘要本文阐述了地方性本科高校建设"新工科"的必要性,结合南通理工学院的机械设计制造及其自动化专业探索了在"新工科"背景下,服务地方经...
论文摘要为迎接新一代信息技术与制造业深度融合引发的产业变革对我国高等工程教育的挑战,国家积极深化工程教育改革,启动开展"新工科"建设。阐述了"新工...
论文摘要回归工程,服务社会,对接工程实际,满足工程需求,是工程教育改革的出发点和落脚点。工程教育要做到适应、支撑和引领新经济、新技术、新产业、新业态和新模式发展,应按照工程逻辑...
论文摘要本文指出,需要从新的视点去观察、思考未来工程教育。文中强调,"问题视野"比"知识视野"更加重要。对未来多数工程学科都会产生重大影...
论文摘要在新工科背景下,对材料类专业的人才培养提出了新的要求。《无机材料科学基础》是无机非金属材料专业重要的专业基础课程,但该课程在教学过程中存在诸多问题。结合新工科发展内涵,...
论文摘要在新工科建设背景下,新工科对高校应用型人才实践能力的培养提出新要求。对于材料成型及控制工程专业而言,探究课程和实践的"交叉融合"结构模式,以满足企业...
论文摘要随着我国科技和经济的飞速发展,安全专业技术人员越来越受到社会的重视。社会发展迫切需要新型安全工程人才的支撑,需要高校面向未来布局安全工程教育,探索更加多样化和个性化的人...
论文摘要在"新工科"的背景下,传统化工教学应做出相应的变化以满足当今社会的人才需求。基于新工科视角,对化工虚实立体结合教学模式进行了探索和研究,是针对传统教...
论文摘要《化工仪表及自动化实验》是化学工程与工艺专业的一门专业基础课,是《化工仪表及自动化》理论课程的重要组成部分,是本科人才培养的重要实践环节之一。在新工科建设背景下,本文结...
论文摘要本文分析了"新工科"建设背景下地方普通高校建设化工虚拟仿真实验教学平台的意义和必要性;构建了适应地方普通高校的"五层次、五平台、五结合&q...