论文摘要激光是新工科建设面向的领域之一。地方高校激光专业人才培养工作要面向国家战略和区域发展需要,以供给侧改革为引领,立足产学合作,主动推进人才培养链与产业发展链、科学研究链的...
论文摘要基于新工科建设背景,以提高《工程测绘》实验课程教学效果为出发点,通过分析《工程测绘》实验课程存在的问题,以机油泵测绘实验为例,具体介绍了《工程测绘》实验课程进行的相应改...
论文摘要文章介绍了国家"新工科"建设的发展,从"新工科"的视角下提出大学物理实验教学中存在的问题,最后从拓展教学方式、完善设备管理、强化...
论文摘要数学建模竞赛一直以来都是培养学生创新能力的重要平台,结合学科竞赛培养学生的创新能力,分析了高职数学课程与创新人才的培养现状,研究了以数学建模竞赛为载体的高职创新型人才的...
论文摘要产教融和育人对"新工科"背景下工程技术人才的培养发挥重要作用。以昆明理工大学生物工程专业为例,强调了综合实习对"新工科"人才培养...
论文摘要基于固体物理课程的自身特点及当前教学过程中存在的主要问题,结合"新工科"创新理念,对固体物理课程的教学理念、教学内容、教学方法、教学实践等方面进行初...
论文摘要深入研究交叉融合的内涵,加强应用数学专业研究生指导教师在双一流建设背景下的新工科素养,以开放课程的内容建设和共享学习平台的搭建为基本构想探索交叉融合的具体方式和方法。通...
论文摘要矩阵论是工科研究生的重要学位课程.在当前新工科建设的背景下,矩阵论课程的教学理念、内容和教学模式亟需进行改革.结合矩阵论课程的长期教学实践,提出了以学生为中心实现矩阵论...
论文摘要该文从以能力为重点的素质观以及应用型人才的培养定位等方面要求出发,阐述了机械设计与自动化专业《概率论与数理统计》课程改革的必要性与重要性,提出了新工科背景下的应用型本科...
论文摘要文章在对新工科背景发展需求分析的基础之上,对《电磁场与微波技术》课程的教学现状进行了论述,针对现有教学过程中存在工程化背景不强、教学方法单一、学生"向学力&q...
论文摘要本文在新工科背景下,结合本校办学定位和地学专业特色,经过探索和研究,提出了实验教学的多极化体系。该体系分为四级,为基本理论验证性教学实验,基本理论设计性实验,工程型、研...
论文摘要大学物理实验作为一门培养学生动手能力、创新精神的基础性学科,是实践教学改革的重要组成部分。本文立足经济、技术发展及人才需求的多样化,围绕新工科建设的基本要求,论述了国内...
论文摘要"新工科"建设是指我国教育顶层设计者着眼于培育新人才所推出的一项教育改革,高校的教学形式必须要适应这种改革形式。本文主要就当前的教学现状与"...
论文摘要在新工科背景下,数学建模教育可以对高职院校培养高素质创新型技术技能人才发挥重要的基础性作用。通过分析目前高职院校数学建模的发展现状和困境,探讨数学建模在科学素养和思想政...
论文摘要基于科技产业变革与创新驱动发展为目的而提出的新工科理念,是新时代人才培养的基础。大学物理作为一门传统的基础课程,要适应新时代的新理念、新模式。本文以实际新工科课堂教育为...
论文摘要我国高校普遍存在重理论、轻实践,重知识传授、轻能力培养,创新氛围不浓的现象,实践环节不少,但没有为学生的能力提升提供有力的支持和保障,使得实践环节、实践时段和实践内容等...
论文摘要电阻率测井系列实验是地球探测与信息技术研究生实验重要组成部分。但由于受室内实验场地、野外施工现场环境以及实验成本等客观条件限制而一直无法真正全面开展,严重制约新工科背景...
论文摘要依据新时代新工科的特点与要求,针对数控技术课程特点及教学现状分析,从实践教学、教材建设、教学模式及师资队伍建设等方面提出教学改革思路,以期为数控技术教学改革提供借鉴。论...
论文摘要实验教学是高校理工科人才培养和能力提升的重要环节,本文在工程教育认证和"新工科"建设背景下,结合《非金属矿深加工》实验课程特点,针对《非金属矿深加工...
论文摘要在新工科建设的背景下,针对本科院校模具类专业传统教育模式与企业人才需求偏差的问题,提出了模具设计类课程教学改革的思路,并对《注塑模具设计》课程的教学改革进行了实践探索。...