赵金花黑龙江省穆棱市第四中学157500中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)09-158-01新课程改革下教师的地位和角色发生...
论文摘要在新一轮基础教育课程改革的大潮中,教师走进了新课程,了解了新课程。新课程与旧课程的根本区别在于理念,只有准确地理解和把握新课程所蕴含的理念,才能认清新课程的方向,才能明...
论文摘要新课程改革背景下,高中历史教学的关键环节在于培养学生核心素养。文章阐释了高中历史教学中核心素养的概念与内涵以及培育原则,重点阐述了培育策略,包括教师要转变教学观念、精心...
本文主要研究内容作者马芙蓉(2019)在《浅析新课程改革背景下高中数学教学方法》一文中研究指出:在人类文化的构成中,数学文化是一个非常重要的组成部分,是当前科学技术教育的前提和...
本文主要研究内容作者王平平(2019)在《浅谈新课程改革背景下小学语文教学方式的转变与创新》一文中研究指出:语文是小学阶段基础教育课程中最重要的组成部分,也是其他学科学习的基础...
本文主要研究内容作者邹秀玲(2019)在《新课程改革背景下小学数学教学生活化研究》一文中研究指出:主要以分析新课程改革背景下小学数学教学生活化研究为重点进行阐述,结合当下小学数...
本文主要研究内容作者苏严顺(2019)在《浅析农村初中历史教学存在的问题及对策》一文中研究指出:随着新课程改革的推进,历史课程不仅仅要传授相关的知识点,也要发挥它的教育功能,让...
导读:本文包含了新课程改革论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:新课程改革,教师,小学语文,教学方式,课堂,策略,高中。新课程改革论文文献综述卢贺[...
梁春华[1]2003年在《综合理科教育专业有机化学教学内容体系构建》文中研究说明综合理科教育专业(本科)有机化学教学内容体系是以该专业的培养目标和课程体系的研究和实践为基础,以全面提高学生的科学素养为中心来构建的。本论文在介绍国内外基础教育理科课程的改革、设置综合理科教育专业的背景、综合理科教育专业...
邵红[1]2003年在《批判思维与中学历史教学的研究》文中进行了进一步梳理批判思维是科学的思维方法中,一种可以提高个人综合思维能力的思维方法。批判思维能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征和精神状态以及综合素质的体现。20世纪以来,国内外学术界关于批判思维的研究越来越深入,且得到各国各级教育部门的...