![英语阅读元认知及其训练之研究]()
杨颖[1]2008年在《农村初中生英语阅读元认知水平特点及训练研究》文中认为“元认知”这一术语(metacognition)是Flavell20世纪70年代针对元记忆研究而提出来的,其核心意义是对“认知的认知”。此后,元认知及其理论引起了众多语言研究者的高度重视,而其中的一个领域即阅读中的元认知研究...
![犯罪决策的心理学研究]()
赵永军[1]2003年在《犯罪决策的心理学研究》文中研究说明犯罪是文明社会的公敌，是对社会秩序最严重的蔑视和破坏。正如中国政法大学犯罪学教授魏平雄所说：“我们正在目睹建国以来的第五次犯罪高峰”。所以加强不同于刑法学的犯罪心理学的研究，有着极其重要的意义。一方面可以丰富心理学的理论体系，另一方面可以给...
![研究性学习的现状研究与策略思考]()
王德伟[1]2007年在《建筑学专业建造课程的比较研究》文中研究指明建造作为一种学习建筑的有效途径越来越受到国内外建筑院校的重视。在英国、美国、芬兰等西方国家,建造已经成为建筑教学中的一门重要课程。近年来,我国的一些建筑院校也进行了建造课程的尝试,获得较好的教学效果,并逐步把建造课程引入到建筑学专业...
![大学生适应性量表的编制与标准化]()
卢谢峰[1]2003年在《大学生适应性量表的编制与标准化》文中指出人在进入陌生环境的时候，都有一个适应的过程，这个过程包括对新环境的熟悉，以及了解环境对自己的要求，并主动调整身心状态以使自己获得更好的发展。如何看待和处理适应问题将影响到个人的自身发展以及未来社会的发展，因而理应受到我们的关注。适应性...
![儿童青少年感觉寻求与心理健康关系的研究]()
万红霞[1]2008年在《高中生的感觉寻求、同伴关系及与心理健康的关系》文中研究表明感觉寻求是一种人格特质,代表了个人稳定的行为模式,目前许多青少年的不健康行为或违法行为就和感觉寻求有关。高中生的同伴群体影响其感觉寻求水平,同时也是影响他们心理健康的一个重要因素。因此,本研究将感觉寻求、同伴关系作为...
![小学儿童对说谎的理解及道德评价研究]()
朱艳新[1]2003年在《小学儿童对说谎的理解及道德评价研究》文中进行了进一步梳理本研究通过编制亲子情境、师生情境、朋友情境下的善意性说谎、利己性说谎、玩笑性说谎故事，采用访谈法测试了8岁、10岁和12岁儿童对不同情境中不同类型的说谎和说真话的理解及道德评价。结果发现：(1)小学儿童对于说谎／说真话...
![高中生解决化学实验问题心理机制的研究]()
黄红梅[1]2007年在《高中生化学实验问题解决行为的研究》文中认为“问题解决”是人类的高级智力活动,教学的最终目的是使学生能自如地解决问题,学生学习知识和技能是为了解决问题。因此,学科问题解决的研究成为目前教育心理学研究的热点。本文以认知心理学、信息加工理论为指导,结合化学实验问题的特点,作者设计...
![社会判断中样例激活效应的实验研究]()
王新波[1]2003年在《社会判断中样例激活效应的实验研究》文中指出社会认知是一个宏大的研究领域。社会判断是社会认知的重要方面，它贯穿于社会认知(社会知觉、社会印象和社会思维)的全过程，主要包括对社会物、社会人和社会事件叁类对象的判断加工。样例是与当前要判断的靶子所属范畴相似的客体的一种认知表征。在...
![成就目标定向对工作记忆广度和控制性提取影响的研究]()
刘惠军[1]2003年在《成就目标定向对工作记忆广度和控制性提取影响的研究》文中研究表明本文旨在通过考察成就目标定向对工作记忆广度和控制性提取的影响,深入了解成就目标与工作记忆功能的关系,分析确证成就目标四分结构的合理性。研究的基本假设是:不同成就目标定向对工作记忆广度和工作记忆的控制性提取功能具有...
![汉语句子理解中语言表达的命题表征项目互换效应]()
张金桥[1]2003年在《汉语句子理解中语言表达的命题表征项目互换效应》文中认为句子理解是语言理解研究的重要领域之一。在句子理解过程中，不仅包括对视觉信息的编码、字词的确认，而且要对句子中词与词之间的句法关系和语义关系进行分析，最后形成一个有效、稳定、合理的命题表征。一个重要的问题是，构成句子的各个...
![品格教育论——全球化与多元化时代中国学校道德教育取向探索]()
丁锦宏[1]2003年在《品格教育论》文中研究说明面对全球化时代，多元主义和相对主义(pluralismandrelativism)直接导致的后果可能是“价值虚无”。当代西方发达国家出现的“去道德化的教育”现象，暗藏的是现代学校道德教育深刻的合法性危机。20世纪80年代中后期，美国出现的品格教育运动...
![农校生心理健康状况及教育对策]()
郑颖[1]2003年在《农校生心理健康状况及教育对策》文中认为本文试图针对农校生的心理健康状况，提出教育对策，为今后农校生的心理健康教育提供新的思路。本研究分成两部分，第一部分采用SCL-90症状自评量表为测查工具，结合问卷调查、访谈调查、心理咨询等方法，对福建省834个农校生的心理健康水平进行了现...
![关于中学人格教育之研究]()
刘京京[1]2015年在《民国时期中学生生活研究（1912-1937）》文中研究指明民国时期的中学生作为一个新“群体”登上了教育历史的舞台,他们生动活跃地演绎出一幅充满无限活力的景图。这一时期,他们成为时尚潮流的引领者、革命运动的急先锋、民众教育的启蒙者、进步思想的践行者。可以说,他们在某种程度上加...
![信息时代中学青年教师心理健康问题的探析]()
洪小艳[1]2003年在《信息时代中学青年教师心理健康问题的探析》文中指出心理健康问题已成为当今世界各国非常重视的问题。但目前，在国内或国外更多的研究的是学生的心理健康问题，而对教师的心理健康问题的研究没有引起应有的重视。随着信息时代的到来，社会发展的速度加快，竞争日趋激烈，工作压力越来越大，心理健...
![286名大学生网络使用行为、使用动机与人格之关系研究]()
谭文芳[1]2003年在《286名大学生网络使用行为、使用动机与人格之关系研究》文中研究表明采用问卷调查法收集资料，进行随机抽样，取得有效样本286人，以T检验、N-q检验及pearson相关分析等方法探讨大学生的网络使用行为和主要动机，及网络使用行为、使用动机与人格的关系。结果表明：男生、大一学生...
