新形态教材论文

探索利用ABook进行《生态学》的混合式学习
论文摘要通过分析生态学学科及传统《生态学》课堂教学的特点,对高等教育出版社开发的ABook数字课程资源进行了分析,并总结采用ABook资源进行混合式学习探索时遇到的问题及教学改...
《线性代数》新形态教材建设的探索与实践
论文摘要指出了高等教育在线开放课程建设的发展,提升了信息化环境下课程的教学的能力,促进了信息技术与教育教学的方式的深度融合。在这样的大环境下,理论、操作和学科层面的教学理念以及...