论文摘要目的:了解子宫肌瘤介入术后患者健康信息素养与自我感受负担的现状,并分析二者的关系。方法:选择2017年1月至2019年5月在肇庆市第二人民医院行介入治疗的169例子宫肌...
论文摘要从信息意识、信息知识、信息能力以及信息道德四个维度对计算机基础课程中大学生信息素养水平进行调查,并从描述性分析和群体差异性分析角度解读。结合信息素养和计算机基础课程特点...
论文摘要乡村教师的继续教育是促进教师专业发展、提升乡村教育质量的重要途径。在信息技术快速发展的时代背景下,乡村教师信息素养的提升是一个值得关注的课题。通过分析乡村教师继续教育的...
论文摘要[目的/意义]分析国内高校信息素养教学效果评价取得的成效、经验与不足,为后续实证调研提供参考。[方法/过程]基于CNKI《中国学术期刊(网络版)》数据库,聚焦于信息素养...
论文摘要新的信息环境对大学生提出许多新的要求,需要建立一套新的信息素养评价指标体系,为加强信息素养教育和提升大学生信息素养水平提供依据。文章在国内外文献调研的基础之上,从信息素...
论文摘要信息化时代要提高学生的信息素养,提高学生创新能力,教师们转变角色是关键,必须从应试教育的以教为主向素质教育的以导为主转变。本文阐述了实际工作中可从日常教学的三个方面来完...
论文摘要信息素养是图书馆这门职业提升社会影响力最有力的手段之一,也是本行业发展的热门话题。本次笔谈邀请来自海峡两岸及港澳地区图书馆专家学者各抒己见,共同探讨信息素养领域的时代价...
本文主要研究内容作者高蒙(2019)在《地方高校行政人员信息素养现状及对策研究》一文中研究指出:高等学校具有培养专门人才,发展科学知识和为社会服务的三大职能。如今是科学技术高速...
本文主要研究内容作者李昌吉(2019)在《少数民族地区数学双语师范生信息素养现状及建议》一文中研究指出:智能环境下的教育发展对教师的信息素养提出了更高的要求。民族地区数学双语基...
本文主要研究内容作者侯文俊(2019)在《互联网背景下高校学生信息素养的再思考》一文中研究指出:目的:探索开展高校信息素养教育的途径。方法:调查法和观察法。结果:开展信息素养教...
本文主要研究内容作者俞婷婕,杨丽婷(2019)在《人工智能背景下教师专业认同之重塑》一文中研究指出:人工智能在中小学校的介入、应用与普及不仅会倒逼基础教育教学改革,还将促使教师...
本文主要研究内容作者马欣研(2019)在《中小学教师信息素养研究——基于理论与实践的双重视角》一文中研究指出:当代教育正经历着一场伟大而深刻变革。这场变革最为直接的动力是二十世...
曾伟[1]2004年在《学科网站构建的理论和实践》文中进行了进一步梳理当今世界信息化教育的主要趋势是网络化教育。本文首先论述了1998年以来,我国网络教育的发展日程和现状,指出学科网站建设是目前信息化教育发展的迫切需要。并从信息化教育发展的内涵及特点出发,对学科网站的概念及满足的功能进行了详细地论述...
杨海兵[1]2004年在《信息鸿沟及信息素养教育》文中进行了进一步梳理由传播不平衡导致的信息鸿沟现象广泛地存在于不同国家、阶层和个体间,本文在借鉴其他学者研究的基础上,论述了信息鸿沟产生的原因及其影响;并对我国存在的信息鸿沟现象做了分析;阐述了国民信息素养对信息鸿沟产生的影响,及信息时代缩小信息鸿沟...
李朝葵[1]2003年在《化学专业网站比较研究》文中提出化学是一门社会迫切需要的中心科学,它与人们的生活有着非常紧密的联系。互联网的发展为化学信息的交流与传播提供了便捷的途径和手段,化学专业网站不仅向化学工作者们提供丰富的化学信息资源,还为他们进行跨时空科学交流提供了便利条件。本文介绍了国内外几个典...