• 浅析初中数学练习题的设计

    浅析初中数学练习题的设计

    山东省昌邑潍水学校261300摘要:数学练习题是对学生在课内所学基础知识和技能技巧的检验和有益补充。通过做练习题,学生既能巩固在课内所学知识,又能查漏补缺,因此,对于练习题的选...
  • 浅谈高中物理习题课教学模式的探究

    浅谈高中物理习题课教学模式的探究

    陕西省镇安中学711500摘要:高中物理教学中的习题教学是比较重要的一种教学形式。通过习题教学可以有效地培养学生分析问题的能力和解决问题的能力。习题课教学可以很好地检验学生是否...
  • 如何在化学习题教学中培养学生思维能力

    如何在化学习题教学中培养学生思维能力

    吝敏哲(渭南市杜桥中学,陕西渭南714000)化学习题教学,主要是指化学教学过程中所进行的例题讲解、习题处理和作业题、考试题的评讲等教学活动,它是化学教学的重要组成部分,是对基...
  • 初中几何教学中习题变式的应用探析

    初中几何教学中习题变式的应用探析

    王强江西省上饶市横峰县龙门中学334300摘要:文章通过阐述初中几何概念和习题变式的内涵,讲述了我国目前初中几何教学的不良现状,介绍了习题变式在初中几何教学中应用的主要体现和应...
  • 抓纲务本提高数学习题教学

    抓纲务本提高数学习题教学

    岳开兵四川省南江县关路乡九年义务教育学校636670要学好数学,必须做一定数量的习题,做题可以检查学生对基础知识的理解程度,可以检查学生综合运用数学知识解决问题的能力,是培养学...
  • 幂函数(课前自主预习学案)

    幂函数(课前自主预习学案)

    山东省广饶县第一中学蒋子鹏【学习目标】【知识与技能】通过实例,了解幂函数的概念;结合函数的图象,了解它们的变化情况.【过程与方法】使学生体会通过观察、分析函数图象来研究函数性质...
  • 浅议初中化学复习的高效性

    浅议初中化学复习的高效性

    平川区魏家地学校甘肃白银730913由于复习内容都是学生已学习过的,如果复习时既不能引起学生兴趣,又不能深化学生的认知,并解决复习中存在的问题,那么学生很容易陷入被动复习和重复...
  • 高中化学习题教学探索

    高中化学习题教学探索

    关键词:习题教学;思维分析能力;化学教学作者简介:朱斌,任教于陕西省紫阳县紫阳中学。化学习题教学,作为课堂教学的一种基本组织形式,它不仅能使学生扫除盲点、查缺补漏、完善知识结构...
  • 小学数学课堂训练有效性研究

    小学数学课堂训练有效性研究

    (四川省凉山州越西县邮贝尔小学四川凉山616600)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2016)10-0103-01课堂训练依旧是实施小学数...
  • 初中数学习题教学

    初中数学习题教学

    甘肃省敦煌市第二中学736200摘要:新课程改革的推进,使得教育部门对于初中数学的教学高度的重视,对数学教师以及数学习题方面的教学提出了更高的要求。数学是九年义务教育中至关重要...
  • 评讲试题应立足于学生原有的解题思路

    评讲试题应立足于学生原有的解题思路

    ◇贾娟(绵阳南山中学实验学校绵阳621000)【摘要】:不同的个体可能由于知识背景和思维方法等的差异而具有不同的思维过程,在习题讲解时,教师应立足于学生原有的解题思路。让学生不...
  • 初探小学语文阅读理解教学的有效方法

    初探小学语文阅读理解教学的有效方法

    王军四川省南部县大桥小学637300【摘要】阅读是读,算是“听说读写”中的一种。理解是理清思路,解释内容之意。阅读理解,顾名思义,就是通过阅读这一手段,达到对阅读对象的清楚明了...
  • 谈小学数学练习课教学体会

    谈小学数学练习课教学体会

    贵州省长顺县凯佐乡核子小学杨崇周【摘要】笔者认为,小学数学的练习课是使学生掌握系统的数学基础知识,训练技能、技巧的重要途径,也是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。【关键词】...
  • 分析高中数学解题思路的多元化

    分析高中数学解题思路的多元化

    周登光广西玉林市福绵高级中学537000【摘要】高中阶段,数学这门课程贯穿始终,数学课程中,函数是其重要组成部分;受传统学习模式影响,我们在函数学习上通常使用题海战术,但效果平...
  • 轻负高效我的学习我做主——浅谈引导学生自编习题自我测试教学方法的尝试与应用

    轻负高效我的学习我做主——浅谈引导学生自编习题自我测试教学方法的尝试与应用

    徐菊香摘要:让学生自编习题,是作者在教学中总结出的经验,可以使学生有效地巩固知识,锻炼发现问题、分析问题的能力,培养探究学习的习惯,还可以增强学生的自信心,让学生享受到学习的快...
  • 编制例、习题培养学生思维能力的尝试

    编制例、习题培养学生思维能力的尝试

    松阳三中集团城南校区杨赛华数学是非常重视思维能力的科学,《考试大纲》明确指出:数学考试着重考查思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力和创新意识,在诸多能力中,思维能力是核心...
  • 上好高中化学习题课的几点思考

    上好高中化学习题课的几点思考

    康淑琴甘肃省临洮县第二中学730500摘要:化学习题是教材的一个组成部分,是教材的延伸和扩展。化学习题课是以总结、讲解、练习为主的一种课堂教学形式,是中学化学教学不可缺少的一个...
  • 小学数学良好习惯的培养

    小学数学良好习惯的培养

    四川省南江县东榆镇小学635600在小学数学教学中,很多老师精力放在数学知识与习题讲解上,对于数学习惯的培养并不注重,个人认为小学生良好数学习惯的养成十分重要,因为数学学习习惯...
  • 提升高三物理习题评讲效率

    提升高三物理习题评讲效率

    重庆市奉节中学校冉隆寿学生进入高三以后,大量的习题评讲课呈现在高三课堂上。对学生而言,习题课可以巩固学生所学习的基础知识,提高运用知识分析、解决问题的能力;对教师而言,习题课可...
  • 普通高中英语语法训练习题设计的情境性研究

    普通高中英语语法训练习题设计的情境性研究

    任苗苗贵州省兴义市第三中学562400【摘要】一直以来,英语专项训练都是以知识点和习题来帮助学生掌握要点,而习题是让学生学以致用的最直接方法。因此,怎样进行高质量的习题设计便成...