![让学具启迪智慧]()
——谈低年级数学教学中学具的使用山东省枣庄市市中区文化路小学277100弗赖登塔尔认为：“数学是人的一种活动，如同游泳一样，要在游泳中学会游泳，我们也必须在做数学中学习数学。”...
![优化学具操作培养小学生数学能力]()
关键词：学具；数学能力；学生近年来，世界各国在教学方法改革的过程中都比较重视通过学具操作等活动促使学生学好数学，提高课堂教学效率。笔者仅就使用小学数学学具对提高小学数学课堂教学...
![小学数学教学中学具科学使用之我见]()
梁展文广西玉林市兴业县洛阳镇新忠小学537800摘要：数学是一门逻辑性很强的学科，任何一个数学概念、法则和公式的产生都离不开抽象概括和逻辑推理等思维方法。而小学生的思维特点是以...
![明确学具地位增强创新意识]()
宋建英山东省栖霞市西城希望小学265309学具自80年代初进入课堂教学，其历程漫长而又曲折。学具是在一定的教育理念、教学方式和方法的指导下所设计的，是带有一定教育信息的物质和物...
![浅谈数学课堂教学学具使用]()
梁丕成（广元市利州区下西小学四川广元628000）中图分类号：G623.15文献标识码：A文章编号：1672-2051（2019）01-0181-02减轻学生课业负担的重要措施...
![小学数学教学中如何发挥学具的功能]()
李强(雷波县城关小学四川雷波616550)随着新课改的深入,加强直观教学和实际操作活动已成为当前小学数学教学改革的趋势。由于操作活动的需要，学具伴随着教材进入了课堂，学具的使用...
