学前心理学论文

基于PBL教学模式高职学生学前心理学课程学习动机的激发与培养
论文摘要学前心理学作为学前教育专业的必修课之一,高职学生对其较难掌握并应用于教育实践中,导致学习动机不足。文章基于PBL教学模式,分析了高职学生学习动机缺乏的原因,提出了激发学...