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汪兰:基于学生差异的分层教学法理论论文
本文主要研究内容作者汪兰(2019)在《基于学生差异的分层教学方法理论》一文中研究指出:新课程理念要求教师关注学生之间的差异性,充分考虑到学生的思维方式、性格特点、兴趣、成绩等...
陈辉:小学分层教学的实践探索论文
本文主要研究内容作者陈辉(2019)在《小学教学中分层教学的实践探索》一文中研究指出:在小学教学中开展分层教学,是有效应对小学课程教学面临的诸如社会经济发展水平差异、学生个体及...