学生论文

姜瑞娥（西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000）摘要：数学复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现。最主要的是要通过对知识的系统复习，把每一章节中的各个知识点联系起来，...

范桂花河北省崇礼县高家营镇南窝铺完全小学076361教师设疑提问，学生质疑问难，是引导学生展开学习的重要手段。好的问题能一石激起千层浪，激起学生思维的火花，引导学生去探讨问题、...

杨付进山东烟台栖霞市第一中学265300历史本身并不缺乏趣味性，但在应试教育的大环境下，大多数教师只能照本宣科，而忽略了历史学科的趣味性，最终的结果是学生失去了对历史学习的兴趣...

桑苗江苏省邳州市明德实验学校221300摘要：唐诗宋词，是中国文化殿堂的瑰宝。处于诗般年华的中学生，却无法燃起对诗歌的热情，课堂往往上演教师的独角戏，沉闷、空泛成了课堂的代名词...

四川省广安市武胜县沿口镇小学周密【中图分类号】G658.3【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2013）08-0045-01自我校“博雅教育”特色创建以来，作为班主...

潘秀水（福建省泉州市永春县丽里小学福建永春362600）摘要：教师对学生开展教学的过程，就像是在不断掘井的过程，我们在掘井饮泉的同时，是否应当思考一个问题，那就是教学的“源头”...

陈久红（泗阳县众兴中学，江苏泗阳223700）音乐教学中“互动”教学法，是通过在音乐教学过程中的互相领会、理解、呼应，达到步调一致、师生共融的教学方法。“互动”法能实现学生由“...

杨启喜（广西省岑溪市马路镇善村小学广西岑溪543200）摘要：随着新课改的不断实施，在要求提高教学质量的同时，注重对教学方式的多元化，注重课堂教学中凸显出学生的主体地位，以生为...

殷东平（溧阳市光华高级中学，江苏溧阳213300）《汉语词典》中将“细节”解释为“细小的环节或情节”。教学细节，顾名思义，是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节，或是一个...

贾会霞山西省新绛县西街实验小学北校043100摘要笔者对如何设计一堂数学练习课进行了分析。关键词数学练习课设计数学练习课，在很多孩子的印象中就是枯燥的计算、乏味的练习。《新课程...

安徽省池州市第十二中学247100摘要：教学资源的选择不在于它有多么复杂，多么精致，而是在于你是否用的巧妙，是不是发挥了它真正的作用。任何教学资源的选择，必须以有效教学为前提，...

周沁（浙江省泰顺县彭溪镇峰文中心小学浙江泰顺325500）摘要：现阶段，随着我国社会快速的发展和进步，国家呈现出最新的发展态势，经济和科技水平的提升，为国民生活质量的改善作出了...

山东省平度市李园街道西关小学266700摘要：数学，首先就给大家留下一种“枯燥、严密、抽象”的形象。数学学习给学生留下更多的体验是：苦涩和知识的深奥。在课堂教学中，创设生活情境...

西昌市月城学校四川西昌615000摘要：对于小学生而言，数学课程的学习难度较大，很多的学生在学习数学的过程中，有一种恐惧感，但是他们对待数学学科的态度还是极为端正的，重视程度也...

肖向生（湖北省蕲春县向桥乡杨畈小学湖北省蕲春县435330）摘要：将生活化教学策略应用到小学语文习作教学当中，能够在改变小学语文作文课堂教学现状的基础上，提高学生的习作能力。笔...

陕西省咸阳市旬邑县张洪镇小学711300摘要：班主任的责任心体现在上对学校负责、下对学生负责两个方面，对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁与纽带作用，认真落实学校的各项活动，保证...

朱涛甘肃省兰州市兰炼中小学总校第二小学730000摘要：长期以来，学校体育教学特别是田径教学一直使用的是传统的教学大纲，缺少使学生一接触就感兴趣的内容。教材相对来说陈旧、单调,...

高山英（安阳县洪河屯乡二中河南安阳455100）【摘要】如何激发学生学习语文的兴趣，一直以来都是语文老师们不断探究的课题。而语文作业也在探究之列。我认为作业应该是多样化的，而不...

邱婵（乾县城关高仁小学陕西乾县713300）摘要：导入新课是数学教学中极其重要的一个环节，同样起到关键的作用。好的导入，就如同航标，指引着学生思维发展的方向。新授内容的巧妙的导...

张钧四川省巴中市南江县八庙镇小学635600【摘要】随着我国教育事业的发展，广大的教育工作者对于小学语文教学的方法进行了探究。为了更好的完成小学语文教学的目标，响应新课改的号召...