• 探究式教学在小学数学课堂中的应用研究程连田

    探究式教学在小学数学课堂中的应用研究程连田

    (滨州经济技术开发区第一中学,256600)摘要:在素质改革深入小学教育领域之后,数学学科教学目标和教学需求有了全新变化。要求数学教师必须以学生为主体,构建开放性数学课堂。以便...
  • 多媒体技术与语文教学的优化王德中

    多媒体技术与语文教学的优化王德中

    王德中山东省安丘市辉渠镇辉渠学校王汝俊山东省安丘市青少年科技创新实践教育基地随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教育教学领域中的应用越来越广泛。从最初的视听技术的运用到目前计算...
  • 探讨中职数学生活化教学的策略

    探讨中职数学生活化教学的策略

    四川省阆中师范学校637400摘要:虽然职业教育与其他教育存在着根本不同,旨在培养学生的职业技能,不涉及对数学等知识的深入挖掘,但数学知识作为所有学科的基础仍然非常重要。然而,...
  • 社团活动促进学生核心素养发展

    社团活动促进学生核心素养发展

    甘肃省金昌市永昌县第三小学737200摘要:苏霍姆林斯基提出,要把学生培养成为“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”。随着素质教育和新课程改革的深入开展,越来越多的学校注意...
  • 高职护理实习生的焦虑心理分析及对策

    高职护理实习生的焦虑心理分析及对策

    刘彦(广西医科大一附院消化内科广西南宁530021)【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2011)26-0307-02【摘要】目的了解高职护理...
  • 情景教学法在《针灸治疗学》实验教学中的应用

    情景教学法在《针灸治疗学》实验教学中的应用

    邓瑜(湖南省吉首大学医学院湖南湘西416000)【摘要】目的:探讨情景教学法在《针灸治疗学》实验教学中的应用。方法:将2011级针灸推拿学专业本科班学生共66人为研究对象,根据...
  • 以情促教——浅谈小学语文教学中的师生情感互动

    以情促教——浅谈小学语文教学中的师生情感互动

    福建省泉州市南安市丰州镇社坛小学362333长期以来,传统教育模式的课堂存在着以教师为中心,学生只能一味听取、吞食教师传授的各方面知识这一问题。为了彻底改变这种现象,新一轮“基...
  • 数学教学中的“问题解决教学”尝试

    数学教学中的“问题解决教学”尝试

    山东省东平县接山一中徐瑞浩数学新课程改革,迫切要求广大中学数学教师在理论与实践结合上,对新课程标准的改革意义、作用和操作予以理解,在规范与创新上对新课程标准的体系结构予以充分的...
  • 浅谈高中历史科教学艺术

    浅谈高中历史科教学艺术

    (陕西省南郑区高台中学723113)摘要:在提倡素质教育的今天,历史作为一门连接过去和现在的特殊学科,已成为课堂教学的重要内容。如何开展高中的历史教学,提高教学的效率成为了人们...
  • 谈谈小学语文课堂自主学习

    谈谈小学语文课堂自主学习

    山东省夏津第一小学253200【摘要】:很多情况下,老师所做的工作都是代替学生在学习与思考。而随着课程改革的深入,自主学习的意识已?得到广泛的认识,只是在如何实施自主学习的问题...
  • 学生的主体地位在数学教学中的体现

    学生的主体地位在数学教学中的体现

    息县一高分校曹国文在数学教学中,要提高教学效果,达到教学目的,完成数学教学任务,必须引导学生参与教学活动的全过程,即在数学教学中,调动学生的参与意识,提供给学生参与教学的机会,...
  • 家校互动合作,提高教育实效

    家校互动合作,提高教育实效

    陈苑平(广东省兴宁市兴城中心小学广东兴宁514500)中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)06-149-01著名教育家苏霍姆林...
  • 把学习的主动权还给学生

    把学习的主动权还给学生

    山东省青岛平度市常州路小学266700教师要尊重学生,让学生成为学习的主人。在数学教学中,学生学习主动性的丧失或弱化,不是个别现象,许多教师在教学中的包办、代替,在很大程度上削...
  • 初中化学探究实验中学生思维能力培养的研究

    初中化学探究实验中学生思维能力培养的研究

    (陕西省汉中市西乡县第四中学723500)摘要:化学教学要全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界,从而...
  • 简析小学高年级数学教学中转化思想的渗透与运用

    简析小学高年级数学教学中转化思想的渗透与运用

    高州市第一小学广东高州525200摘要:在小学数学中,我们可以知道数学的一些元素是可以相互联系和转化的,通过表面的现象观察发掘出其本质的联系,是一种较为典型的解题方法,这就是所...
  • 巧用思维导图,提升阅读质量

    巧用思维导图,提升阅读质量

    四川省蓬安县河舒镇中心小学校628270摘要:思维导图也被称作是心智导图,是采取图文并茂的方式,使其各级主题关系直观、简化地转变为可视化及具体化的思维模式。在小学语文阅读中采取...
  • 良好的师德师风建设是教育可持续发展的新引擎

    良好的师德师风建设是教育可持续发展的新引擎

    陕西省汉中市汉台区教师进修学校723000摘要:师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性,高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是时代的要求。树立良好师...
  • 谈一谈对小学数学作业批改的几点想法

    谈一谈对小学数学作业批改的几点想法

    广西壮族自治区梧州市苍梧县岭脚镇表水小学邮编543100摘要:作业是学生内化知识、形成能力的重要载体,也是教师获得教学效果反馈的有效途径。加强作业批改,不仅能端正学生作业态度,...
  • 小学语文课堂写作能力的提升建议

    小学语文课堂写作能力的提升建议

    安徽省蚌埠市铁第一实验小学233000【摘要】:语文一提到作文就头疼,苦于作文,烦于写作,写作兴趣更无从谈起。长此下去,不仅影响学生作文能力的提高,而且不利于学生语文综合素养的...
  • 初中数学学困生的转化策略

    初中数学学困生的转化策略

    河北省沙河市北掌中学任普兴摘要:由于升入初中的学生的数学基础参差不齐,有一些学生的基础特别差,继续学习比较困难。表现为上课注意力不易集中,接受力差,反应迟钝,考试常常挂红灯,不...