• 大学生道德素质的认识和培养

    大学生道德素质的认识和培养

    哈尔滨剑桥学院黑龙江哈尔滨150039就加强道德素质教育建设的必要性,与加强纪律管理的重要性,以我校学生在图书馆的表现,以我校学生道德素质现状为题,来探讨为高校培养培养综合素质...
  • e环境下,如何做好中小学生网络道德教育

    e环境下,如何做好中小学生网络道德教育

    关键词:e环境;中小学生;道德教育网络技术的迅速发展和广泛应用,使学校的德育工作走向了多元化,网络不仅已成为德育的必要手段和工具,更重要的是已成为能够对学生产生持久、深远影响的...
  • 浅谈小学数学学生创新能力的培养周卫妮

    浅谈小学数学学生创新能力的培养周卫妮

    周卫妮陕西省乾县教研室713300在小学数学教学中要注重培养小学生的创新精神和能力,为他们今后的发展打下坚实的基础。学生作为成长中的个体,能力发展的基本趋势总是由简单到复杂、从...
  • 中学语文教学如何开发学生智力,培养能力

    中学语文教学如何开发学生智力,培养能力

    (四川省遂宁市白马中学校遂宁629000)【摘要】纵观十多年中学语文教改的轨迹,可以看到,中学语文教学是沿着“加强基础--培养能力--开发智力?--培养非智力因素--学法指导”...
  • 中职数学教学培养学生问题意识的对策初探

    中职数学教学培养学生问题意识的对策初探

    无锡城市职业技术学院高级讲师214000摘要:中职院校主要是为社会输送技能型劳动者,培养中职生的问题意识更加重要。但由于中职生的学习基础比较薄弱,他们已经对教师产生了强烈的依赖...
  • 多媒体教学之我见刘秀芝

    多媒体教学之我见刘秀芝

    ◆刘秀芝山东省滨州市无棣县第三实验学校251900摘要:随着多媒体技术在教育上的广泛应用,教师们利用多媒体的先进技术改进了教学方式,促进了教学创新,但是也出现不足,有些老师也忽...
  • 论小学生“听、说、读、写”综合能力的培养与提高

    论小学生“听、说、读、写”综合能力的培养与提高

    赵丹河南省漯河经济技术开发区小学462000摘要:在小学语文教学过程中如何提高小学生的听、说、读、写等综合能力已成为小学教育者所面临的迫切需要解决的问题。本文针对这一问题,结合...
  • 初中语文有效阅读的教学方法

    初中语文有效阅读的教学方法

    刘晓娟河北省沙河市第三中学054100著名人本主义教育家罗杰斯曾说过:“凡是教师能够讲述的、能够传授的知识,多半是死的、凝固的、无用的知识;只有学生自我发现、探索的知识,才是活...
  • 小学音乐教学中学生核心素养的培养路径探析

    小学音乐教学中学生核心素养的培养路径探析

    (四川省南部县升水镇小学,四川南充637300)摘要:小学阶段是每一个个体接受知识的初始阶段,是后期初、高中学习的重要基础。小学生因阅历不足而对周遭的事物有浓烈的好奇心和敏感意...
  • 职业中学班主任管理艺术刍议

    职业中学班主任管理艺术刍议

    崔红霞(宜川县职业中学陕西宜川716200)【摘要】班级的学生成长的园地,是学生发展的沃土,是学生个性发展的乐园,是学生走向社会的起点。职业教育在为减轻就业压力,提高社会生产力...
  • 情感教学法在初中政治课中的运用

    情感教学法在初中政治课中的运用

    史妮妮山东省昌邑市围子初中261300情绪、情感是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式。表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,...
  • 动静结合:小学语文教学之“互动”路径探析

    动静结合:小学语文教学之“互动”路径探析

    张国成甘肃省武威市凉州区古城镇八五小学733000摘要:小学语文教学,是小学教学的重要组成部分,而实现其教学目标,互动教学是其必然选择。本文首先分析了小学语文教学的现状,以明晰...
  • 如何增进师生之间的数学交流

    如何增进师生之间的数学交流

    王艳辉河北省邯郸县实验小学摘要:数学在现代社会中的重要功能,它可使人表达思想时做到清晰、准确、简洁;在处理问题时能将问题中各种因素的复杂关系表述得条理清楚、结构分明,无论是表达...
  • 新课程理念下初中化学教学的点滴思考

    新课程理念下初中化学教学的点滴思考

    王利华江西省上饶市婺源县赋春中学333200摘要:当前,国家不断倡导素质教育,逐步普及新课程教学,这为我们提高化学教学工作水平提供了方向与指导。本文介绍了当前初中化学教学现状,...
  • 浅析有效利用多媒体设备开展初中化学教学的策略

    浅析有效利用多媒体设备开展初中化学教学的策略

    贵州省长顺县第二中学成海艳摘要:多媒体教学是指在课程教学过程中,根据学生的学习需求和课程教学内容,通过对教学内容进行合理的设计和安排,合理的运用多媒体教学手段,使其与传统的课程...
  • 巧用生活实例,解学生数学之惑

    巧用生活实例,解学生数学之惑

    黎永彬摘要:数学源于生活,运用于生活。让生活问题走进数学课堂,可以使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学知识,展现数学知识的魅力。这篇文章就是要浅谈生活实例在初...
  • 浅析如何培养学生学习语文的良好习惯

    浅析如何培养学生学习语文的良好习惯

    贵州省遵义市桐梓县小水乡中心学校王明中【摘要】学习习惯是人们在学习活动中养成的比较稳定的行为方式,是在一定情况下自动地去进行某些学习活动的特殊倾向。俗话说:“习惯成自然。”良好...
  • 语文教学中滥用多媒体的几个误区

    语文教学中滥用多媒体的几个误区

    潘新英山东省青岛平度开发区高中266700随着社会的发展,我们已经进入了一个信息化的时代,这为教育事业展现了一片广阔的新天地。多媒体已经广泛地用于教学领域,教师通过多媒体可以非...
  • 浅谈农村小学数学教师教学能力提升

    浅谈农村小学数学教师教学能力提升

    山东省宁阳县葛石镇北庄完小271400一、教师要认真研究教材教材作为连接教师和学生的纽带,它是传授知识给学生的重要载体,是教师教学的最基本的依据,所以,教师要增强教学能力,首先...
  • 小学语文教学与信息技术的完美融合

    小学语文教学与信息技术的完美融合

    彭志军湖南省衡阳市祁东县鸣鹿中学421600摘要:信息技术与语文教学的整合,就是把各种信息技术手段完美地融合到语文教学中,以便更好地完成语文课程的目标。信息技术氛围下的语文教学...