• 钉钉移动办公平台在护士科研、技能和理论知识培训中的应用效果

    钉钉移动办公平台在护士科研、技能和理论知识培训中的应用效果

    论文摘要目的:探讨钉钉移动办公平台在护士科研、技能和理论知识培训中的作用及其对护士学习风格的影响。方法:选取护士92名,随机分为对照组和观察组,各46名。对照组采用每周护士知识...
  • 中国中学生对学习风格的意识状况与学习成绩相关性的研究

    中国中学生对学习风格的意识状况与学习成绩相关性的研究

    闫素峰[1]2004年在《中国中学生对学习风格的意识状况与学习成绩相关性的研究》文中研究表明本文致力于对中国中学生对学习风格的意识状况和学习风格多样性与学习成绩之间的相关性的研究。来自于叁所中学的195名学生参加了本次的调查。本文通过学习风格调查问卷来获得学生的学习风格和学习风格意识状况的资料。学生...
  • 高中生英语学习阅读策略的研究

    高中生英语学习阅读策略的研究

    陈彩虹[1]2007年在《高中生英语阅读策略的调查与阅读策略训练的实证研究》文中提出对于高中英语教师来说,培养学生的英语阅读能力非常重要。高中教师要有意识地帮助学生形成有效的学习策略。本研究就高中生的英语阅读策略展开了调查,并对调查结果进行分析。然后选择实验班进行英语阅读策略训练。本研究抽取了上海市...
  • 对非英语专业学生词汇学习策略的探究

    对非英语专业学生词汇学习策略的探究

    丁琳[1]2017年在《初中英语词汇学习策略与词汇深度知识相关性的实证研究》文中研究指明词汇是语言的基础,对其在语言中的重要性,Wilkins(1972)曾做出了着名的论述:“没有语法,很多东西无法表达;没有词汇,什么东西也无法表达。”多年来,众多研究者探索发现词汇的习得是语言学习中的重要和基础环节...